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批评是一种很重要的教育方法，它可以制止一些不良现象的发生和发展，可以激励学生上进，在师生间起沟通作用。但如果批评的方法不当，则不仅达不到教育的目的，反而不利于学生的健康成长。正如江泽民同志指出的：“如果方法不对或者不当，也会导致适得其反的结果。”深入理解江泽民同志这一教育思想，正确运用批评的艺术，是每个教育者必须引起重视的问题，笔者结合多年教学工作，就对小学生的批评艺术谈一下自己的体会： 一、要掌握好批评教育的场合与时机 批评教育的场合与时机不同，产生的客观效果也不相同。“人有脸，树有皮，”自尊心… 相似文献
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