内蒙古高校知识产权人才培养目标与模式初探——以内蒙古工业大学为例     

罗宗奎 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(11):80-83

内蒙古高校在知识产权人才培养方面参与度较低,理应发挥其重要作用。以内蒙古工业大学"内蒙古知识产权人才培养基地"的实践为例,结合内蒙古地区现实和高校现有条件,对内蒙古高校知识产权人才培养目标进行原则定位。应坚持短期目标与长期目标相结合、人才培养与文化培育相结合、人才培养目标结构化、分层次、分类别原则。在人才培养的学历教育方面,以本科层面的法学双学位培养模式为主,积极探讨、推动和创新硕士阶段的人才培养,继续发展知识产权人才职业培训模式,注重人才培养过程中政府和社会资源的价值。  相似文献   

知识产权法体系下开发利用非物质文化遗产档案的优势和基本原则     

罗宗奎  王芳 《档案学通讯》2012,(2):44-47

非物质文化遗产档案开发利用的根本目标在于保护非物质文化遗产,但在现实开发利用中存在许多问题。相比档案学意义上和行政保护模式下的开发利用,建立在知识产权法体系下的开发利用模式可形成有效内部激励,增强非物质文化遗产自身生命力,并可提供档案利用控制机制。并提出知识产权法体系下非物质文化遗产档案开发利用的基本原则,包括分类开发利用原则、利益平衡原则、激励创新原则。  相似文献   

知识产权法在内蒙古非遗资源开发中的适用     

罗宗奎  王芳 《广播电视大学学报》2011,(1):14-18

内蒙古非遗资源目前在开发中存在着法律保护不足的问题.利用知识产权法特有的激励机制可以激发非遗资源"所有者"的自我保护和传承意识,而非遗资源的智力成果属性使知识产权法的保护成为可能;在坚持适度保护的基础上,可以通过著作权、商标权、专利权等不同的方式对内蒙古非遗资源的开发进行有效的保护.  相似文献