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如何形成优良的班集体?这是班主任(尤其是年轻班主任)的一大课题。优良的班集体的形成要受到教师因素,班级学生因素,学校风气因素,社区环境因素等众多因素的制约和影响。班主任是一个班级的统率,灵魂。如果把班级看作是生产产品的企业的话。那么。班主任就像企业里的策划者,管理者,技术人员,流水线工人。是集多种职能于一身的特殊角色。能否在工作过程中发挥其多种职能的作用,就要看角色本身的素质水平了。我认为。班主任是否是合格的统率。是否能在优良班集体形成时发挥灵魂人物的作用,主要看你能否成为学生心目中可亲,可敬,可畏的人。 相似文献
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