排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
试论知识经济时代教师角色的重塑 总被引：3，自引：0，他引：3
彭银祥先生曾在《教育发展研究》上撰文称现代教育文化是一种“制造自卑者的教育文化”[1 ] 。这种论断到底具备多少合理成份 ,姑且不去评价 ,但从现实情况来看 ,目前教育中存在的问题确实不容回避 ,如教育客体定位不明 ,教育角色模糊不清 ,学生思维方式僵化等等。其原因是复杂的 ,如果从教学主、客体的关系层面去分析 ,教师要负一定的责任。知识经济时代的到来 ,对我们的教育提出了新的更高的要求。作为承担培养知识经济时代人才的教育工作者是否就已经随着知识经济的出现而调整了所扮演的角色呢 ?各类教育现象表明 ,答案似乎不太理想 ,这… 相似文献
2.
1前言
普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试，体育术科是报考广东省2010年普通高等学校招生全国统一考试体育类专业考生的专业必考科目。近两年，广东省体育高考项目进行了大幅度的改革，由原来注重专项水平与技能转到更加注重身体素质的方向上来；由原来的注重单一身体素质转到注重全面身体素质的轨道上来；南原来的以主观评分为主转到以客观评分为主的标准上来。 相似文献
3.
彭银祥先生曾在《教育发展研究》上撰文称现代教育文化是一种“制造自卑者的教育文化”。这种论断到底具备多少合理成份,姑且不去评价,但从各类资料及周边现实所展现的情况来看,目前教育中存在的问题确实是不容回避的,如教育客体定位不明,教育角色模糊不清,学生思维方式定化等等。其原因是多维而复杂的,如果从教学主、客 相似文献
4.
“坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观”,是新一届中央领导集体执政理念的新升华。这一科学发展的核心和本质就是以人为本。本文从其前提、基础、条件、动力和保证五个方面,阐述“以人为本”发展观的科学要义。 相似文献
5.
罗志 《湖北成人教育学院学报》2014,(1):1-4
在我国高等职业教育体制改革进程中,长沙民政职业技术学院办学的宏观管理体制实现了从面向行业办学到立足行业办学,同时面向市场(社会)办学的转型;以人事、分配制度改革和后勤服务社会化为突破口,学院内部管理体制实现了从行业到市场、从中专到高校、从身份管理到岗位管理、从行政权力到学术权力、从"自己办"到"分而不离"的转型,形成了具有鲜明特色的民院发展模式。制度创新是实现高职院校办学管理体制转型的保障。高职院校承担着培养"数以千万计的专门人才"及服务社会的办学责任,相对于研究型大学和教学研究型大学的办学功能而言,高职院校应该有其存在的社会价值和地位,应该有更多的政策关怀,制定科学合理的政策是高职院校走特色发展之路的保障。 相似文献
6.
7.
一、引言看过《侏罗纪公园》的人无不为影片再现如此真实的恐龙而喝彩。这部影片如此吸引观众,计算机可以说是立了大功。大到腕龙,小到三角龙,从天上飞的翼龙,到地上行走的雷克斯暴龙,以及讲解恐龙 DNA的获得、复制过程都是计算机的杰作。计算机作为现代信息化革命的代表,正以无与伦比的速度渗透到社 相似文献
8.
20年后再回首：评《公共图书馆宣言（1994）》 总被引：3，自引：1，他引：2
２０年后再回首──评《公共图书馆宣言（１９９４）》罗志勇（文化部图书馆司）１９７２年，为了向国际图书年献礼，联合国教科文组织修订发表了《公共图书馆宣言》。这时距宣言第１版的出现已是２０多年了。又是２０多年过去了。１９９４年１１月２９日，在巴黎召开的联... 相似文献
9.
罗志 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(8)
信息技术的教学应用给传统的教学模式带来了很大的影响,在教育网络化和信息化的学习环境中,随着数字化教学资源的日益丰富,和网络技术的不断发展,使得教学效率大大提高。原有的教学模式已经不能充分发挥信息技术的教学优势。探讨适应信息技术课程自身特点的教学模式,加快信息技术在各学科教学中的应用,是开展小学信息技术课程急待解决的问题。一、构建信息技术教学模式的指导思想1.探究学习探究学习是指学生以类似或模拟科学研究的方式所进行的学习。施瓦布认为探究学习是指这样一种学习活动;儿童通过自主地参与知识的获得过程,掌握研究自然所必需的探 相似文献
10.
高职师资队伍建设的多学科研究 总被引：7，自引：2，他引：7
我国高职师资队伍建设存在诸多问题，围绕“学校－－教师－－社会”各个层面，对师资建设进行整体性理论研究，是一项有意义的工作。从教育学的角度入手，应更新教师的教育观念，树立“双主体”教育理念；从教育管理学的角度研究，强调“校本管理”，凸现“教师为本”理念从教育政策学的角度分析，提出提升教师地位的对策。 相似文献