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对不同教材的函数凹凸定义进行比较,对函数凹凸性的相关性质进行讨论,并对函数凹凸性的应用进行研究. 相似文献
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《几何画板》简单易学，它能够动态地保持给定的几何关系，在物理和几何教学中应用《几何画板》有形象、生动、直观、易被学生理解等优点，初中数学教师也应掌握，但是它在制作某些图形时却不是十分方便，比如画三角函数图像，在画板中并无直接的作画工具，需要我们用间接的方法制作出来，如果能紧紧抓住图形特征，制作相应的图形并不十分困难，下面就以三角函数图像为例来说明画三角函数图像的方法。 相似文献
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罗志斌 《中国科教创新导刊》2009,(36):139-139
本文探讨了开设文科高等数学课程的意义,分析了当前独立学院高等数学教学现状,并就如何提高文科高等数学教学质量进行了较深入的探讨。 相似文献
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本文分析了独立学院高等数学教学的现状,指出独立学院高等数学教学中存在的问题,并结合独立学院应用型人才的培养目标,探讨适合独立学院高等数学分层教学模式。 相似文献
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罗志斌 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(3):6-8
通过对闽北地区林下经济发展情况的调研,阐述林下经济的含义与特征,分析闽北林下经济的发展现状及存在的问题,并从合理布局、科技服务、典型示范、扶持推动、形成合力等五个方面提出建议,为闽北林下经济持续发展提供借鉴. 相似文献
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高等数学作为当代大学生的一门重要的基础课程,仅仅教授给学生知识是不够的,应该把培养思维能力作为重中之重,这也是二十一世纪课程体系改革所提出的要求.因此在高等数学的教学实践中,如何培养学生的思维能力问题是值得每一位高校教育工作者深入研究和探索的. 相似文献
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数学焦虑是由数学问题和情境引发的一系列自我强迫和紧张,接近精神病学中的焦虑症状.在深入了解我国中小学数学教育现状的基础上分析其成因,着重讨论教师观念上的错误和教学行为的不当,提出帮助学生克服数学焦虑的若干建议. 相似文献
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学习态度与学习成绩成正比已被普遍证实.文科大学生一般对学习高等数学缺乏信心和主动性.培养良好的学习态度、重视课堂交流,激发学习兴趣是提高文科大学生数学成绩的有效措施. 相似文献
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