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罗振君 《学生之友(初中版)》2011,(18):55-55
兴趣是最好的老师,当人人都能说出一口流利的外语,都能娴熟的与外国人交流时,外语实际上就像我们的国语一样,成为我们的本能了。然而,在现代教育教学里,如何能让学生能拥有一口流利的英语,避免成为哑巴英语呢？我认为说是最重要的环节之一,也是我们教学成功与否的一个标志。那么如何培养说的能力呢？我认为可以从以下几个途径入手： 相似文献
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