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罗杏 《淮北职业技术学院学报》2021,(2)
基于动态生成教学理念,以数学解题教学设计为入手点,利用解题预设的典型案例,对如何进行教学预设,如何更有效地改进数学解题教学,如何更有效地促进动态资源的生成进行初步研究,生动地诠释了“动态生成观”在数学解题教学中的应用。 相似文献
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罗杏 《内蒙古科技与经济》2020,(6)
随着短视频平台的风靡崛起,短视频已经发展成为移动互联网平台上主流的内容表达载体和信息传播方式,短视频与阅读推广的结合也将是不可阻挡的新趋势。文章分析了短视频的发展现状和传播特点,探讨了短视频与高校图书馆阅读推广的新形式,尝试开拓一种适应新的文化消费需求,有创新性和吸引力的阅读推广新路径。 相似文献
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本文以詹姆斯＆#183;凯瑞的传播仪式观为视角,分析我国乡村传统文化衰落的原因以及当今我国乡村文化的表现形态.文章认为,随着现代社会的转型与发展,乡村文化共享公共空间的衰退以及乡村文化仪式和传播主体的缺失是导致乡村传统文化逐渐衰落的重要原因.同时指出乡村文化在嬗变的过程中逐渐与异质文化互动融合,在传统文化日益衰落的同时形成了乡村多元文化混杂的现状. 相似文献
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