全文获取类型
| 收费全文 | 116篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 90篇 |
| 科学研究 | 8篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 11篇 |
| 2012年 | 4篇 |
| 2011年 | 12篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 7篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1920年 | 1篇 |
排序方式： 共有116条查询结果，搜索用时 15 毫秒
2.
随着我党建设社会主义政治文明和“构建社会主义和谐社会”新理念的提出，民主法制建设已经成为党和国家关注的重要方面。中国法治化进程正在加速前进，大众对法制信息的需求日益旺盛，从本世纪初起，电视法制节目的崛起和迅速火爆成为中国电视荧屏上的新亮点。然而，随着法制节目的深入发展，一些新闻从业人员只一味追求案件的离奇、曲折而忽视根在“法”，贵在“引”这一电视法制节目的根本，从而出现记者角色错位、舆论误导、缺乏人文关怀等的倾向，因此。需要我们重新审视法制节目制作中的人性化与受众性问题。 相似文献
3.
本文依据现阶段国内外的相关实践与研究，从理论的角度对新一轮数学课程改革中对注重学生数学应用习惯的培养进行简单的分析和探讨．本文的基本观点是：在实施数学素质教育的今天，如何有效地提高数学教育的效益，最大限度地减少学生高分低能、素质失衡．关键在于培养学生良好的数学应用习惯． 相似文献
4.
罗素 《语文世界(高中版)》2006,(4)
我并不喜欢用玄乎的语言,但是这里如果我不用听上去有些诗意的而不是科学的语言,我就不知道怎么来表达我要说的意思。不管我们怎么认为,我们总是大地的造物,我们的生命就是大地生命的一部分,就像动植物一样,我们也从它身上汲取营养。大地生命的节奏是缓慢的,对它来说,秋天和冬天同春天和夏天一样重要,休憩和运动一样重要。对儿童来说,比成人更为重要的是,同地球生命的潮汐涨落保持某种联系。通过无数世代,人的躯体已经适应了这种节奏,基督教在其复活节里也体现出这一状况。我见过一个两岁的孩子,他一直生活在伦敦,有一回他第一次被带到葱绿… 相似文献
5.
6.
创新的物理教学是高效教学的有效途径，教师们可以通过创新教学方式。构建新型师生关系，选取新的教学内容，使用先进的教学用具。创新评价方式等方法来有效提高物理课堂的教学效果。 相似文献
7.
数学课堂教学要获取最佳效果,不但要注重数学课堂的导入,而且在教学过程中必须培养学生的探究能力,让学生养成良好的探究品质.数学课堂教学中,导入教学占有极其重要的地位. 相似文献
8.
9.
伯特兰·罗素(1872-1970),英国哲学家、数学家、逻辑学家,写过许多讨论社会、伦理和政治问题的散文,1950年获诺贝尔文学奖。《三种激情》选自《伯特兰·罗素自传》(1951),是作者用充满激情、极富说服力的文字表述严肃的话题的成功范例。 相似文献
10.
新的数学教学课程从教育理念、教学目标、教学内容、教学模式、评价等方面都作了重大变革,也对教师提出了新的更高的要求。 相似文献