浅析新时期军队院校任职教育转型中教员队伍建设     

罗蕾蕾  于吉平  范艳红 《继续教育》2014,(11):64-66

从教育学体系的角度对军队院校任职教育转型中教员队伍培养问题进行理论研究和实践探索,并提出教员队伍的培养构想。不仅丰富了任职教育理论体系,而且对实践中制定教员队伍培养方案可以提供有益借鉴。  相似文献   

食品科学与工程专业——专业课案例式教学探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗蕾蕾  吴俊  杨安运  费先德 《继续教育》2014,(10):33-34

文章以食品营养学课程为例,分析了食品科学与工程专业课实施案例式教学的必要性,从教学设计、教学模式、案例库建设等方面提出食品科学与工程专业课案例式教学的基本要求。通过教学实例分析,探讨专题式案例教学的特点及设计,总结与归纳出食品科学与工程专业课案例式教学实施过程中应遵循的原则。  相似文献   

浅谈高校网络课程建设     

罗蕾蕾  王斌  张栋 《中国科教创新导刊》2013,(31):168-168

随着以计算机网络为标志的信息时代的到来和各种信息技术在教育领域的广泛运用，网络课程作为一种新的教学形式，越来越受到教育领域的关注，它彻底改变了传统的教育观念和人才培养模式，极大推动了院校教育的现代化进程。  相似文献