工业自动化系统集成方向课程体系构建与实施     

杨涟  肖俊明  陈玉国 《中国教育技术装备》2012,(18):42-43,50

论述以培养卓越工程师为目标,在构建工业自动化系统集成方向课程体系、凝练科学教学模式、搭建多层次实践平台方面进行探索与实践。成果表明:学生的专业技能、工程意识和创新能力显著提高。  相似文献   

光伏发电并网系统虚拟仿真实验项目建设与实践     

焦岳超  瞿博阳  张朋  肖俊明  武明义 《中国教育技术装备》2020,(4):123-124,127

针对新能源发电与并网技术课程实验教学设备不能满足教学需求的问题,构建光伏发电并网系统虚拟仿真实验项目。首先,通过StarSim软件搭建仿真电路模型;其次,通过设置太阳辐照度、电池组件并联组件数,改变光伏发电功率;最后,采用Boost升压斩波电路,调节光伏阵列的端电压,进而实现光伏阵列的最大功率点跟踪。  相似文献