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肖植 《兰州教育学院学报》2011,27(4):64-65
由于缺乏对英语使用规则或者英语国家文化的了解,学生在＂大学英语＂课堂上常出现跨文化交际语用失误,本文通过分析这些失误出现的原因,提出有针对性的教学对策。 相似文献
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英语是国际间交往使用最频繁的语言,英语口语的教学越来越受到重视。在高职院校中,提高英语专业学生的口语水平是一个难点。本文从教学思维、教学方式、教师和学生的素质三个方面分析影响高职院校学生口语水平的因素,并对英语口语教学提出三点建议。 相似文献
3.
肖植 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
在二语习得中,年龄是影响语言学习者的一个重要的因素.本文先介绍国内外学者研究年龄因素对二语习得的影响的主要理论,再重点分析年龄因素对学习者的影响,最后结合大学生学习英语的情况阐述年龄因素对大学生英语学习的影响以及在大学英语教学中的一些启示. 相似文献
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