包容     

王武镝 《学语文》2005,(3):28-29

北京，六大古都之一，端庄素雅，古色古香；北京。新中国的首都，日新月异，充满活力。作者敏锐地抓住了这看似矛盾的两个特点，去探讨北京之美的根源所在。“包罗万泉，内涵丰富”，“物华天宝，人杰地灵”，字里行间洋溢着对祖国首都的热爱之情。现代与古典，西方与东方，文章选取一系列典型的事物，形象地告诉读者：正是速海纳百川般的包容，成就了今天北京之美。文章从容不追，扣住“包容”，娓娓道来，写得层次清楚，眉目分明。平时如果没有良好的文学素养，绝对写不出这样的好文章。  相似文献   

有用者，即是“材”     

张妍 《学语文》2005,(3):33-33

中规中矩是这篇议论文在众多考卷中脱颖而出的重要原因。 所谓“规矩”就是要符合议论文写作的基本思路与结构，这种看似简单的要求操作起来并不那么容易。首先要求考生能够准确把握命题的立意，提出自己的观点，这篇《有用者，即是“材”》开篇即提出了：“有用者，即是‘材’。‘有用’是衡量‘材’的标准”这个中心论点。其次全文在紧紧围绕论点进行论述的过程中，结构严谨，层次清晰，从今到古，从道理到事例，有条不紊透析事理。最后，小作者联系当今社会生活，归纳出“一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用，创造出了社会价值，那么他一定是有用的。那么他一定是位专业人才”，呼应了前文，进一步深化了主旨。再次，本文的作者对材料的选取与剪裁都用了一番心思，文章所用到的材料，既典型。又贴切；既熟知。又新鲜。如曹操与关羽、信陵君与侯赢的事例，宗庆后的“娃哈哈集团”的例子。引用潘长江的“语录”等等，文章血肉丰满，说理鞭辟入里。  相似文献   

孩子眼里的自己     

曹丽莉 《早期教育》2006,(4):20-23

这些都是孩子们在综合活动《特别的我》中的自画像。  相似文献   

抑坏扬好——一家生物技术公司开发了一种疫苗，它可以提高好胆固醇的水平     

ThomasMaeder  肖莉 《科学中国》2002,(5):16-17

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那时花开     

李阳海 《学语文》2005,(3):18-18

这是一篇考场佳作。作者引述文题中的材料，并举出一个事例来，这样立论就有了针对性和现实感。接下来是一个过渡段，由现实过渡到从前。作者列举了中外许多名人在挫折面前不屈服。化解痛苦的例子，有事例，有分析，令人信服。尤其是文末的那几个自然段组成段落的排比，气势磅礴，一贯而下，大气不凡。最后值得提及的是结尾段，几句富有哲理而简短的议论，使主题得到升华，给人警示，给人启迪。  相似文献   

来华留学生市场环境分析与市场营销战略制定     

肖莉 《现代企业文化》2011,(27)

当今世界，高水平的留学生教育已成为世界一流大学的一个重要标志。2010年9月，教育部印发了《留学中国计划》，计划~J2020年，全年在内地高校及中小学校就读的外国留学人员达到50万人次，其中接受高等学历教育的留学生达到15万人。对各高校留学生招生提出了量化要求，对各高校造成了很大的压力。目前。  相似文献   

学生创新意识的培养在美术教学中的尝试     

肖莉 《考试周刊》2011,(14):202-203

生活即艺术,艺术的生命在于创新,人的生活中最能体现创造性思维的莫过于艺术了,属于艺术范畴的美术教学在培养学生创新方面有着得天独厚的条件,对促进学生创新意识的发展有显著的作用。  相似文献   

暗香     

肖莉 《初中生辅导》2010,(30):1-1

院墙上那些桂花已经开到极致了，所有的花瓣、所有的花蕊虽然都藏在叶下，却都在尽力向着四周绽放，那香气似乎也变成了淡黄色的，梦幻一般围绕着我。这个时刻我心中充满了一种朦胧的欢喜，一种朦胧的幸福。  相似文献   

《能量的转换》教学设计     

勇辉 《科学课》2009,(5):16-17

教学目标 1．能够学会用模式图、卡通图等方法来解释能量的转换过程，能制作一个简单的能量转换玩具。 2．知道能量转换是一种形式的能量转换成另一种或几种形式的能量，知道能量的具体转换过程。  相似文献   

“隐”的背后     

刘万春 《语文月刊(学术综合版)》2012,(8):58-59

看到作文材料，我首先想到了“韬光养晦”这个成语，但仔细一琢磨，材料中的“隐”又不同于“韬光养晦”。这个“隐”，是一种更智慧的“隐”，它的背后是关乎人生的大问题。  相似文献