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2012年高考全国新课标版主要针对河南、山西、新疆、宁夏、河北等地．仔细分析2012年高考试题的特点，对同学们备战2013年的高考肯定会有一定的帮助．现约名师对2012年高考全国新课标版数学理科试题进行评析． 相似文献
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肖贯勋 《中学生数理化(高中版)》2007,(4)
长度为0的向量叫做零向量,记作0.大家对于涉及零向量的题目容易产生错解,其主要原因是没有理解零向量的意义及0与0的区别.下面通过几个例题帮助同学们更好地掌握零向量. 相似文献
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肖贯勋 《中学生数理化(高中版)》2006,(5):63-64
数学中的观察并不是简单的观看,而是有意识有目的地搜索信息和捕获规律。对于同一问题,有人能一眼看透,抓住其本质,很迅速地找到解题的思路；而有人则对问题中明摆着的特殊性视而不见,一无所获。 相似文献
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数列、函数极限、数学归纳法一直是历年高考重点考查的内容.纵观近几年高考题,每年都有求极限的题目,常以选择题、填空题的形式出现,有时也可能作为大题的某一小问出现.主要考查利用数列、函数极限的定义、四则运算求极限,突出对数列极限问题的考查,这类问题常以等差、等比数列为载体.以数列通项及求和为主要内容结合考查极限而综合设计考题,难点是考查含参问题. 相似文献
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经常会听到考生出了考场以后的一些感受:某道数学题不难,考得很基础,而且平时这些类题做得多了,自以为胜券在握,谁知却在这个地方丢了分.这就是典型的"会而不对"现象.笔者归纳了解题中容易犯的一些"低级"错误,希望能引起同学们的重视. 相似文献
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<正>空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力.主要表现为识图、画图和对图形的想象能力.识图是指观察研究所给图形中几何元素之间的相互关系;画图是指将文字语言和符号语言转化为图形语言,以及对图形添加辅助图形或对图形进行各种变换. 相似文献
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一、高维与低维的转化
比如,求异面直线所成的角是通过平移法,把空间角转化为平面角;求斜线与平面所成的角是找出斜线在平面内的射影,把线面角转化为线线角;求二面角是作出二面角的平面角,把面面角转化为线线角．又如证明面面平行是在某一平面内找两条相交直线平行于另二个平面,把面面平行转化为证明线面平行;证明线面平行是在平面内找一条直线与已知直线平行;证明面面垂直是在其中一个面内找一条直线垂直于另一个平面, 相似文献
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<正>一、教不越位,是落实课改理念的关键新课改强调学生是学习的主体,强调学生要通过能动的探究性学习活动,实现自主性发展.但探究性学习不是对学生放任自流,它重视学生的"学",也重视教师的"导",强调教师的科学指导是前提条件和主导,强调教 相似文献
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数学中有很多问题,由于一些已知条件隐蔽、模型新奇,若采用常规的方法有时会陷入困境,在不改变原题本质特征的条件下,如果对原题进行重组、限定、推广、替换或分解等,往往可以将它变换成一个数学情景新颖、处理方法常规化的问题,达到事半功倍的效果,我们称这种方法为"构造法". 相似文献