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1.
实现课堂教学和实验教学的全方位实时动态多媒体教学是教师们追求的目标,本文简介笔者将EWB计算机仿真设计软件“电子工作平台”用于医学生的课堂教学、实验教学和医学应用项目的仿真设计诸方面的体会,其优越性是目前课件式多媒体教学方式所望尘莫及的。几年来运用EWB的教学实践表明,它不仅大大激发了学生的学习热情和创新精神,而且又节省大量的实验仪器和实验器材。在医学临床上,人体各种生理量的数据采集十分重要,本文以人体心电信号数据采集仿真设计为例,介绍运用EWB进行人体生理量数据采集的仿真设计过程。  相似文献   
2.
非正弦波应用十分广泛,然而非正弦周期渡傅里叶分析,又是高校电路分析教学中的难点,教师只能借助数学理论将典型非正弦周期波展开为傅立叶级数形式。如果在课堂教学中,利用电子电路的分解与合成对非正弦周期信号的傅里叶级数展开式进行实时动态操作演示、观察、测量是非常困难的。本文简介笔者将EWB计算机仿真设计软件“电子工作平台”,用于非正弦渡傅里叶分析的课堂教学、实验教学和应用技术的仿真设计。教学实践表明,运用EWB可将空洞的非正弦周期波傅里叶分析理论变得直观易懂、一目了然,故深受学生欢迎。  相似文献   
3.
大学基层学术组织是大学的基本运行单位,在大学的学术活动中具有重要的地位.为了解重庆市属教学研究型大学基层学术组织现状,本项目组对7所市属高校基层学术组织进行了问卷调查,结果显示:重庆市属教学研究型大学基层学术组织存在结构单一,制度僵化;运行不畅,缺乏生机;学术功能弱化、行政化倾向严重等问题.为了促进重庆地方大学现代大学制度建设,应重视大学基层学术组织建设,增强基层学术组织活力,优化基层学术组织管理.  相似文献   
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