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随着社会经济的发展,传统的理论教学模式已不能适应当代社会对综合性应用型人才的需要.实践教学是高校专业教学的一个重要环节,由于经管类专业学生法律基础薄弱、实践能力欠缺,“经济法”课程实践教学模式的构建和应用显得尤为重要.经管类专业“经济法”课程实践教学模式是一种以案例教学为主,兼法律实践与情景模拟等实践教学方法的教学模式,与此相适应,“经济法”课程的考核方式也要进行相应的改革,目的在于提高学生的法律实践能力. 相似文献
2.
基础教育课程改革就实施操作的角度而言，尽管涉及的面很广，但教学操作却是最基本的。离开教学实践的操作，课程改革必然落空。在班级授课制度下，教师的教学，首先只能是统一要求，因为教师讲课，一句话不能表达出两种或多种要求。这就有一个统一要求的基本定位问题。同时，同一班级中的不同学生个体之间存在着诸多方面的差异，这些差异直接或间接地影响着教学过程及其结果。个体差异不可避免地成为影响教学活动的重要因素之一。 相似文献
3.
文通过对传统高等教育教学方式的剖析，提出在高等职业会计教学中实行“项目式”教学和“实践性”教学的有机结合，以培养出真正适应社会需求的高层次人才. 相似文献
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胡小凤 《湖南第一师范学报》2005,5(4):49-51
“因材施教”是处理好中小学教学的统一要求与照顾个别差异矛盾的总体策略。这一策略的具体运作关键在于：实施班级授课制下的分层次教学和采用“一般要求加特长”的办法。因材施教的逻辑结论之一是：既不能以放弃对学业后进生的培养为代价，也不能以放弃对学业尖子生的培养为代价。 相似文献
5.
加大高职双师型教师队伍建设的力度 总被引：1，自引：0，他引：1
胡小凤 《职业技术教育研究》2004,(9):49-50
在国内外日趋激烈的教育竞争中，高职教育质量和办学效益形成特色才有竞争力。高职教师队伍以双师型教师为主，这一师资特色是对教育质量和办学效益起主导作用的核心竞争力。 相似文献
6.
人力资源视角下的农民工培训 总被引：7，自引：0，他引：7
农民工培训作为职业培训中不可忽视的一部分,不仅是农民工个人教育的问题,而且是企业、国家、社会人力资源开发与管理的问题.从人力资源的视角看农民工培训,关键是要正确理解农民工培训与人力资源开发与管理的关系和农民工培训的重大意义,从而借鉴人力资本理论有效指导农民工培训的实践. 相似文献
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在社会公众将要忘却＂三鹿奶粉事件＂之际,曾经震惊中外的＂三聚氰胺＂奶粉又卷土重来。＂三聚氰胺＂再现事件,是对我国食品安全制度的拷问与挑战。我国必须建立健全食品安全的市场准入制度,完善食品安全的法律制度,加快食品安全诚信体系建设及充分发挥政府的监管责任,才能真正搞好食品安全工作。 相似文献
9.
文章分析了高职新生“不适应性”的表现、成因及相关的应对策略。提出必须对高职新生进行相关的心理教育、目标激励和方法指导,为其树立优秀榜样,指导其改善人际关系以提高适应性。 相似文献
10.
MES课程模式：农民工培训的必然选择 总被引：5，自引：0，他引：5
我国农民工培训工作尚处于初始阶段。虽然国家《2003—2010年全国农民工培训规划》对培训目标、培训任务、培训内容等作了比较全面的要求和规划,但实践中完整的培训体系尚未建立和健全,各种具体的培训实践尚处于摸索阶段。尤其是在课程模式的选择上还存在误区或一片茫然。所以,选择一种适合于农民工培训的课程模式对培训工作的开展具有长期效应和不可低估的意义。一、选择M ES,是由农民工培训对象的特点决定的农民工来自农村,其经济状况不好或经济非常困难。农民工参加培训要交付费用,但由于其经济来源所限,手里的几个钱来之不易,不到万不… 相似文献