On the Comparison of the Images of the Protagonists and the Conflicts of the Plots between William Shakespeare and Guan Hanqing''''s Tragedies     

胡新莲 《中国科技信息》2005,1(17):238-239

I.TheTragediesofShakespeare1.1.AnAnalysisoftherolesinShakespeare’stragediesTake“Hamlet”asexamples:Hamletisaboutanemotionallyscarredyoungmantryingtoavengethemurderofhisfather,theking.TheghostofHamlet'sfatherappearstoHamlet,tellinghimthathewasmurderedbyhisbrother,Claudius,whohasnowbecometheking.ClaudiushasalsomarriedGertrude,theoldking'swidowandHamlet'smother.Hamletisappalledbyhismother'sactionsandbywhattheghosttellshimaboutClaudius'scold-bloodedmurderofhisownbrother.Tobuytimetoplothisr…  相似文献   

《高职英语语音课堂教学与自主学习的整合》课题调查问卷比较分析——基于同一份问卷的两次调查结果     

胡新莲 《长春教育学院学报》2013,(2):120-122

高职英语语音课堂教学与自主学习的整合是高职英语专业教学改革的重要组成部分。如何进行二者的整合,怎样使这种新模式教学更具有针对性,需要对整合的现状进行调查。拟据《高职英语语音课堂教学与自主学习的整合》课题问卷,分别对10级新生和11级新生进行了调查,通过对高职院校英语语音教学与自主学习的基本情况与具体实施、教师的作用、自主学习的平台及整合的效果需求等三方面数据的比较分析,证明了英语语音课堂教学与自主学习整合的效果是令人满意的,整合的效果是逐年提高的,同时也提出了整合存在的问题以及改进的措施。  相似文献   

蔡元培翻译理论及其实践研究     

胡新莲 《兰台世界》2013,(16)

<正>事实上,蔡元培既是我国非常有名的革命家与教育家,同时又是非常有名的翻译家。经过长期不断的探索与学习,从而使他逐步形成了一种具有博大精深的翻译思想,与此同时,他又专注于翻译实践当中,从而为我国的翻译事业做出了巨大的贡献。  相似文献   

大学英语听力教学中存在的问题及对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡新莲 《武汉职业技术学院学报》2005,4(4):61-64

听能是大学英语教学听说读写译等五项能力中最基础的能力，由于缺乏相应的语言环境和教学重阅读的导向，致使听力成为非英语为母语国家的学生最薄弱的学习环节。本文主要针对当前大学英语听力教学中存在的问题加以分析并提出一些相应的对策。  相似文献