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1.
阐述了归级交叉分层教学的模式及这种模式对信息技术课程的实效性.  相似文献   
2.
作者通过长期的体操训练实践,对少年儿童体操运动员平时的心理训练和比赛前的心理训练作了较深入地分析研究.简述了少年儿童体操运动员在平时、比赛前心理训练中的一些心理训练方法、措施和应注意的问题.  相似文献   
3.
我们学校要培养学生德、智、体几方面生动活泼地得到发展,成为坚强的革命后代.通过实践,我深深地体会到,首先要学习和运用毛泽东思想.我过去也学过毛主席著作,教历史也有多年了,但是教学效果总是不太理想,不是史实讲多了,就是对思想教育进行无力,要不然理论分析与学生实际结合不起来.现在全国人民都在大读毛主席著作,在学校领导统一按排下,我结合自己存在的问题,着重地学  相似文献   
4.
表现性评价是质性评价,往往多元评价者参与评价活动,并对学生的学习成果给出如"优秀"良好"等这样模糊的质性描述.相对于量化评价来说,这对综合评判学生是不客观的和不科学的.而模糊综合评判法为质性评价与量性评价的结合提供了新思路.现以网页作品展示为例,分析了如何运用模糊数学手段,将模糊综合评判应用于表现性评价中.  相似文献   
5.
校园网络文化的健康发展,离不开优秀的校园网站.本文设计了满足学生需求的"校园网络文化"网站的结构形式、功能及技术方案,力求通过这些文化网站与网页,使虚拟校园网络文化蕴涵学校的价值精神,体现出学校的校园意识与群体文化.  相似文献   
6.
随着教育信息化的开展,高校运用多媒体设备开展教学越来越普遍,同时随时而来的多媒体教室管理使用中的问题也日益明显。基于此,分析高校多媒体教室管理中存在的问题,从规范多媒体教室的使用、提高多媒体设备的性能等角度提出行之有效的解决办法,以期保障多媒体设备良好运行,更好地服务教学。  相似文献   
7.
同步多媒体集成语言SMIL是目前流式媒体集成并控制同步播放的主要工具.本文首先对SMIL语言进行了概括性地介绍;然后分析了其在多媒体课件制作方面的优势,最后提出了一种基于SMIL的多媒体远程教育系统。  相似文献   
8.
作者通过长期的体操训练实践,对少年儿童体操运动员平时的心理训练和比赛前的心理训练作了较深入地分析研究,简述了少年儿童体操运动员在平时、比赛前心理训练中的一些心理训练方法、措施和应注意的问题.  相似文献   
9.
多媒体教学是绝大部高校课程开展的主要教学方式.多媒体教学效果如何,进行教学评价是关键.目前多媒体教学评价多采用评委直觉判断,这种方法存在很大的主观模糊性.将评委的评价得分建立直觉模糊集,将这些不确定的数据通过模糊数学评价进行量化处理,通过实例证实这种评价方法的可行性与有效性,同时为提高教学质量提供决策参考.  相似文献   
10.
当前,煤矿企业经营非常困难,职工们思想波动比较大,越是在困难时期,我们越是要加强防范,堵塞漏洞,综合各方面力量,以“零容忍”态度对待腐败,让企业有一个良性运行的工作环境,让有限的资金能够保证职工工资的正常发放,维护好企业大多数人的根本利益,保证矿山的和谐稳定发展.  相似文献   
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