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1.
会计专业的实践能力培养,主要体现在两个方面:一是会计手工实操的能力培养;一是会计电算化的能力培养。独立学院在教学的组织实训过程中,重理论而轻实训,重电算化而轻手工实操。本文就如何加强会计手工实操与会计电算化的融合实训教学给出了几点看法。  相似文献   
2.
景怀贵  胡顺华 《大观周刊》2012,(30):300-300
信息技术的不断发展,信息技术作为现代化教学手段,信息技术与学科教学的结合已成为教育发展的一大趋势。物理教学作为一门以实验为基础的学科,为信息技术与物理教学的结合提供了最适合的用武之地。在物理备课、提供课堂容量、实验操作的可见度、物理现象的模拟、复习考试等教育教学环节中都有者不可忽视的作用。  相似文献   
3.
胡顺华  景怀贵 《大观周刊》2012,(30):190-190
教师作为教育的主导者,怎样把管理心理学中的激励手段运用到课堂教学,激励学生学习,培养学生的学习兴趣,提高学生学习效率,亦可达到事半功倍的学习效果,一直是广大教育工作者不断探索的课题。  相似文献   
4.
胡风在中国现当代文学史上,是一个颇有影响的文艺理论家。多年来,由于文艺界的种种原因,胡风及其文艺思想一直被人们当成错误典型加以批判。近年来,随着党对文艺政策的好转,胡风一案得以平反,文艺界的许多理论评论家,又开始了对于胡风文艺思想的探讨研究。  相似文献   
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