试论促进广西高校毕业生就业的职业指导策略     

艾雨姗 《广西教育》2011,(24):123-124

高校毕业生就业面临较大的压力,高校学生职业发展与就业指导课程应从课程内容、教学方法、指导策略等方面进行实践探索。  相似文献   

论企业团队培训模式在高校职业指导课程教学中的运用     

艾雨姗 《中国科教创新导刊》2010,(29):45-45,47

随着就业形势的不断变化,高职院校学生面临强大的就业压力,做好高职院校学生职业指导工作有助于解决这一问题。而高职院校职业指导的理论和实践均处于探索阶段,因此,本文借鉴企业团队培训理论中的体验式培训模式,结合高校职业指导与就业发展课程中的职业素质训导模块教学,提出了自己的教学建议。  相似文献   

广西高校毕业生就业指导服务观念体系的建构     

艾雨姗 《教育与职业》2012,(8):88-89

在高等教育步入大众化发展阶段的今天,高校毕业生的就业环境及形式也呈现出诸多新特点、新矛盾。新的高校毕业生就业制度在赋予学校、学生更多自主选择权的同时,也使得就业市场更加复杂、多元。文章在阐述新时期高校毕业生就业服务观念体系内涵的基础上,对当前广西高校就业指导服务观念中存在的误区逐一加以解读,通过分析广西高校毕业生对就业服务工作的需求,构建起专业服务、校企合作、市场发展、以生为本的观念体系,以期发挥就业服务观念体系的导向性、基础性作用。  相似文献   

专业建设视角下广西高职院校就业创业教育体系构建     

艾雨姗  韩光敏 《教育教学论坛》2014,(6):259-261

在市场经济的大潮下,广大高职院校学生毕业后的就业与创业问题越来越受到社会、学校、家庭的重视,因此高职院校的就业创业教育就显得十分必要也十分重要了。高职院校有必要通过就业创业教育来引导学生树立一种理性的、长远的职业观,帮助学生科学的进行自我分析和职业分析,从而使高职院校学生获得自我和专业技能的实现。本文以广西各大高职院校的就业创业情况为基础,详细分析了目前就业创业教育的现状,并对高职院校就业创业教育的发展提出了相关建议。  相似文献