建立Real流媒体技术的网络教学系统   总被引：6，自引：0，他引：6  

张炳卓  苏恭  秦勇 《中国电化教育》2004,(6)

目前流媒体技术的主要格式有Media 和Real 两种。其中的Real 流媒体由于具有众多的技术优势和特点被作为我们构建网络多媒体教学系统的基本技术。本文我们着重介绍采用Real流媒体技术在网络教学中的实现。  相似文献   

开放式虚拟经济实验室设计及其技术手段研究     

苏恭  王晓芳  马静 《实验室研究与探索》2006,25(4):524-528

虚拟经济实验室在经济预测、决策支持以及理论教学等方面所体现出的强大功跑,使其成为当今国内外研究的热点。该文在对具体案例进行了分析与研究的基础之上,提出了该校“开放式虚拟经济实验室”项目的总体设计;并通过对实验范例的分析与实践,给出了三种在线实验方式的实现方法及技术手段。  相似文献   

建立贵重仪器设备公共服务体系的探讨   总被引：6，自引：1，他引：6  

苏恭  张炳卓  张新春 《实验室研究与探索》2005,24(10):116-118

贵重仪器设备公共服务体系的建立是高校实验室开放的有力机制，该文对高校普遍存在的贵重仪器设备使用效率不高的问题进行了分析，并针其原因，提出了建立高校贵重仪器设备公共服务体系的有效途径、方法及对策。  相似文献   

经济与金融互动式开放实验运行机制的探索与实践   总被引：2，自引：2，他引：2  

赵昌昌  苏恭  张柄卓 《实验室研究与探索》2002,21(2):3-5,8

随着教改的进一步深化尤其是高校合并以来,资源的合理规则与配置已成为走活改革这盘棋的关键一步,本文通过经济与金融实验体系建设的实践与探索,以信息交互,资源共享为主线,探讨了校,院两级实验中心的管理模式。并在校院经济与金融实验中心的管理和运行机制方面展开讨论,提出互动式开放实验的新的培养模式。  相似文献   

网络环境下开放性实验教学模式的评价研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

苏恭  朱琼 《中国教育信息化》2008,(5)

网络环境下的开放性实验教学是网络教育的新热点,其管理的科学性和有效性影响到高校教学的质量。本文在对网络环境下实验教学模式的内涵和三个主要模式进行简单介绍的基础上,以学生的实验教学效果好坏为最终评价依据,借鉴多元线性回归模型,设计了相关的指标评价体系,并通过人工神经网络对指标体系进行"训练",目标是能定性地得出实验效果的好坏,并在实践积累的基础上,找到适合培养不同学生的个性化实验方案。  相似文献   

网络环境下开放性实验教学模式的评价研究     

苏恭  朱琼 《中国教育信息化》2008,(3):82-84

网络环境下的开放性实验教学是网络教育的新热点,其管理的科学性和有效性影响到高校教学的质量。本文在对网络环境下实验教学模式的内涵和三个主要模式进行简单介绍的基础上,以学生的实验教学效果好坏为最终评价依据,借鉴多元线性回归模型,设计了相关的指标评价体系,并通过人工神经网络对指标体系进行“训练”,目标是能定性地得出实验效果的好坏,并在实践积累的基础上,找到适合培养不同学生的个性化实验方案。  相似文献