一个不等式的再讨论     

苏梦虎 《福建中学数学》2010,(3):11-13

正设n∈N*,记Pn=(1+1)(1+1/3)…(1+1/(2n+1)).关于Pn的上下界,文[1]给出不等式:  相似文献   

谈对学生探索能力的培养     

苏梦虎 《福建中学数学》2003,(4):2-3

知识是无穷的,对知识的探求更是无穷无尽的,做为新世纪的教师,不但要教会学生不断学习和掌握新知识,更重要的是教会学生自己如何去探索、发现新的知识,并对之研究和论证.自1992年开始,中考、高考数学试卷就有了考查考生探索能力的考题.这样,在教学过程中对学生探索能力的培养便成了大家关注的话题了.下面结合自己在教学过程中对学生探索能力的培养谈几点看法. 1 培养观察、判断能力是培养探索能力的基础 俗话说“万丈高楼平地起”,培养观察、判断能力是培养探索能力的基础,也是学生获得知识的必要条件.所以,对于引导学生观察、判断的选择性,…  相似文献   

一个二元函数的最佳上界     

苏梦虎  林新群 《福建中学数学》2011,(8)

  相似文献