浅谈新课改下语文课程三维目标的实施     

苏美琳  钮绪纯 《时代教育》2012,(19):20+23

新课改将"三维"即知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观确定为语文的教学总目标。这体现了新课程改革的理念,它对于学生语文素养的全面发展具有重要意义。但由于广大教师对"三维"存在多种理解,导致在教学实践中出现了一系列的问题。如何将三维目标在教学实践中有机的结合应是每一个教师积极思考的问题。  相似文献