1999年江苏淮阴中考大作文评析     

庞孟 《初中数语外辅导》2000,(1):35-36

爸爸对我真民主 常说“慈母严父”。慈母，我赞成；严父，我可不同意。我的爸爸不仅和蔼可亲，而且一点也不像个专制的封建君主，对我可民主啦。  相似文献   

高职学生语文课程学习兴趣的培养     

危亮 《文学教育(上)》2014,(4):114

在语文和数学这种基础课程教育中,学生的兴趣才是最好的老师。语文作为一种母语,不仅是各个年龄、性别、行业都会用到的文化,更是考察一个人最基本素养的标准。从我国国情来看,高等职业教育相对于普通高等教育培养学术型人才而言,更偏重于培养高等技术应用型人才,因而许多高职学生对语文的学习不重视,认为技术才是他们的本钱。但实际上,学生具备必要文化基础,良好的表达能力和沟通能力才能在今后的实际工作中如鱼得水。  相似文献   

思想政治工作体现人文关怀的路径思考     

危高潮 《沙洋师范高等专科学校学报》2011,12(2):75-77

注重人文关怀和心理疏导,是新时期思想政治工作的必然选择。在思想政治工作中体现人文关怀,要明确思想政治工作的导向性,把握好以人为本原则、有效平衡原则、合理激励原则;要提高思想政治工作的实效性,落实人文关怀,必须实现三个转变,即工作思路上从以教育人为主转向以关心人、服务人为主,内容上从传统的思想政治教育转向综合性实践教育,方法上从居高临下的灌输教育模式转向沟通谈心的模式。  相似文献   

引导专业兴趣与培养研究能力并举——以郑州大学考古专业为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙危 《文教资料》2010,(5):191-192

本文作者通过举例四名研究生的实际培养情况．深刻而全面地诠释了自己在研究生培养上所坚持的两条理念：引导专业兴趣，培养研究能力。  相似文献   

邓小平企业激励理论及其应用     

危怀安 《华中科技大学学报(社会科学版)》1998,(1)

企业激励理论是邓小平理论的极其重要组成部分。本文从自主激励论、物质激励论、精神激励论三方面对邓小平企业激励理论展开论述，并对运用此理论构建国有企业激励体系的方略作些粗浅探讨  相似文献   

实践的呼唤——谈经济新闻理论研究     

危明华  王小团 《中国记者》1989,(6)

近几年,经济新闻观念的更新,带来了经济报道的改革和进步,报道内容、报道角度、报道形式及经济新闻品种开始发生一些变化。报道内容突破了单一政治选择的框框,触角从生产伸向流通、消费、分配的全过程,伸向经济理论领域,伸向经济人物的内心世界,以及经济环境的深层文化积淀。报道角度从领导者的角度、工作角度转向受众角度,由平面的视点转向立体的透视,从局部的角度转向整体的拍摄,从各个方面、各个视点,对经济新闻事实进行立体扫描。报道形式也打破了呆板的程序化的格式,各种各  相似文献   

对提高高校教师教学质量的几点思索     

肖春华  危常州  侯振安 《职业圈》2007,(19):175-176

我国高等教育实现大众化以后,高校教学质量存在很多问题,而课堂教学质量是提高高校教学质量和保证人才培养质量的关键,在现代教学中,要转变教学现念,采用多种教学方式,注重知识的发生过程讲解,在扩展理论知识内涵的同时,提高学生综合素质,最终达到提高教学质量的目的.  相似文献   

高校科技协同创新机制运行现状研究——以湖北省高校为例     

聂继凯  危怀安 《技术与创新管理》2015,36(2):103-107,115

为了摸清目前高校科技协同创新机制运行现状及其存在的问题,以湖北高校为样例依托,从高校科技协同创新依托平台、筛选机制、转移机制、政策支持机制及利益整合机制五方面切入,对其进行了实证剖析。结果发现,尽管目前高校科技协同创新机制已然形成,但存在依托平台协同层次较低、筛选机制体系粗放、宏观转移机制缺位严重、支持机制配套不足、奖励机制忽视集体激励等诸多问题,而致使这些问题出现的主要原因包括创新模式滞后,"小科学"生产方式仍占主导地位,管理方式"条块化"严重和协同参与各方的短视效应。进而针对性的提出了准确定位高校角色、转变科技生产方式、构建高层次的协同创新网络、发挥要素协同创新的带动效应的具体解决措施。这为掌握我国高校科技协同创新机制运行状况,针对性地解决其运行过程中出现的问题,进而提升其运行效率提供了重要参考。  相似文献   

“变”才是永恒的“不变”     

危建平 《声屏世界》2015,(1):59-60

商业的进步,代表着人类消费文明的成熟。商业的革新,承载着城市建设发展的梦想。近年来,我国商业地产正经受着洗礼与升华,环境的瞬息万变时刻提醒着我们保持审慎、谦逊、锐意且执着。在商业的字典里,"变"才是永恒的"不变"。唯有充分理解行业与市场的变化趋势,塑造独特的产品个性与品牌价值,完成商业核心竞争力的深层次差异构建,才能沉稳应对挑战,合理优化创新,突破藩篱,步步为营。  相似文献   

大学公共英语口语教学原则与策略初探     

危岩峰 《知识窗》2014,(18):33-33

社会对新型人才英语水平的要求在不断提高,但长期以来,我国的公共英语教学仍停留在传统模式上。本文分析了大学公共英语口语教学的现状与存在的问题,探讨了大学公共英语口语教学的基本原则和策略。  相似文献