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例1（2008年全国卷）△ABC的内角A、B、C所对的边长分别为a、b、c，且acosB—bcosA=3/5c．tanAcotB的值； 相似文献
2.
范凤萍 《常州工程职业技术学院学报》2006,(4)
学生的心理健康是教育过程中大家越来越关注的问题。在教育过程中如何实施心理健康教育是每个教育工作者探讨的问题。本人结合物理实验教育来谈谈培养学生的健康心理的一些做法。 相似文献
3.
范凤萍 《张家口职业技术学院学报》2006,19(4):39-40
充分挖掘物理实验的教育功能，评价是一种重要的手段。物理实验过程是学生展示其综合能力的过程。能力评价能充分发挥物理实验的作用，促进学生形成良好的职业能力。 相似文献
4.
范凤萍 《宿州教育学院学报》2009,12(1)
在心理健康教育越来越受到关注的今天,如何充分发挥课堂教学的主阵地作用,值得教师们研究和探讨.本人结合自己对心理健康的认识和对学生心理健康状况的抽样调查结果,探讨了融心理健康教育于课堂教学的几点思考. 相似文献
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教学改革是全社会都关注的一个课题。主要从项目开发、项目实施两个方面在教学改革方面进行探索,从为专业服务、贴近生活和生产、激发学生兴趣和提高学生能力等方面探讨电工与电子课程教学项目的开发;项目实施主要通过学做结合、学生主体教师主导、过程考核等方式让课堂“活”起来、让学生“动”起来,使师生获得双赢。 相似文献
6.
一、将正四面体补成正方体例1(2006年山东卷)如图1,在等腰梯形ABCD中,AB=2CD=2,∠DAB=60°,E为AB的中点,将△ADE与△BEC分别沿ED、EC向上折起,使A、B重合于点P,则三棱锥P—DCE的外接球的体积为()(A)4273π(B)62π(C)68π(D)264π解析:根据题意折叠后的三棱锥P—DCE为正四面体,且棱长为1.以此正四面体来构造正方体,使正四面体的各棱分别是正方体各面的对角线,如图2.则正方体的棱长为22,正方体的对角线也即正方体外接球的直径的长为26.又正方体的外接球也为正四面体的外接球,所以外接球的半径为46.所以,V球=43πr3=43π(46)3… 相似文献
7.
范凤萍 《常州工程职业技术学院学报》2007,(1)
高等职业教育注重培养学生的职业能力,而物理实验在培养学生的职业能力方面有着重要的作用。本文是结合教学实践来谈物理实验在培养学生的实践技能、科学素养等方面的作用。 相似文献
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本文从构建课程体系、选择教学内容、变革教学方法、优化评价体系、编制校本教材等五个方面谈了在电工与电子技术课程建设和改革方面所作的探索。 相似文献