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阐述开展讲课比赛及其评价指标体系研制的重要性和必要性,建立讲课比赛评价指标体系的教学目标、教学内容、教学手段、教学方法、教学过程和总体印象等6项一级指标和24项二级指标,对讲课比赛评价指标体系进行实践。 相似文献
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范建玲 《桂林师范高等专科学校学报》2014,(1):145-148
文章挖掘、梳理了热学发展史上物理学家精益求精、淡泊名利、坚韧不拔、平和谦逊和献身社会的精神美等热学教学中美的素材,丰富了热学教学中渗透美育的内涵。 相似文献
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范建玲 《桂林师范高等专科学校学报》2014,(1)
文章挖掘、梳理了热学发展史上物理学家精益求精、淡泊名利、坚韧不拔、平和谦逊和献身社会的精神美等热学教学中美的素材,丰富了热学教学中渗透美育的内涵。 相似文献
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范建玲 《桂林师范高等专科学校学报》2012,26(2):122-125
在我国基本完成普及基础教育任务的背景下,针对乡镇中学学生有相当部分为独生子女,同时还有部分学生因父母长期在外务工,从小就脱离父母教育而过着＂独立生活＂的中学生群体,笔者依据这样的教育主体现状,构建乡镇中学高师实习生班主任工作评价体系,为师范专业学生的教育实习提供一套切实可行的、具有创新的班级教育管理考核体系。 相似文献
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范建玲 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(3):84-87
语音识别技术（ASR）的发展及普通话水平计算机测试的实现,扩大了语音规范研究的视野,拓宽了语音规范实践的领域。笔者分析很多人的感觉后发现,舌尖前音（z、c、s）和边音（l）的实际发音部位与大多数教材对这两类语音发音部位的描述存在着差别,于是从计算机对语音识别的基本原理出发,在音色相同的基础上,分析这些差别的可容性,并根据实践结果阐述其在教学中的可行应用。 相似文献
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