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五年制高职技能培养训练体系包括：合理设置专业,配合地方经济发展;改革传统的教学计划,突出五年制高职特色;促进教师队伍尤其是实验、实训教师队伍的建设;充分利用各种条件,大力加强实践、实训基地的建设;邀请社会企业合作,确立稳定的毕业实习基地;重视和加强学生的毕业实习工作. 相似文献
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电子媒介的兴起消弭了地域隔阂,新媒体技术的运用让乡村生活可视化、具象化。通过网络直播、社交媒体等渠道,乡村纪实综艺节目向观众呈现了真实的乡村生活场景,为观众创造了一场身临其境的乡村体验,满足了观众对慢生活和乡村生活的向往,进而影响其对乡村的认知和态度。《种地吧》作为国内首档劳作互动纪实综艺,以劳作为切入点,通过虚实结合和实时交互的方式,让观众在虚拟空间中体验乡村生活,场景呈现与情感传达相交融,寓情于景,让观众从中获得心灵的疗愈。 相似文献
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想象是一种富有创造性的思想活动,培养学生的想象能力应从五方面入手;要勤于观察、积极体验、善于记忆;要以强烈的感情为动力;要发展学生的联想能力;要培养学生再造性想象的能力;要培养学生创造性想象的能力。 相似文献
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中小学经济教育是德国政治教育的重要主题,涉及的内容与德国政治生活息息相关。本文在对德国中小学经济教育进行简略介绍的基础上,分析了经济教育的需求与现实之间的差距和矛盾,论述了经济教育的内容和方法及其对课程建构产生的重要影响。 相似文献
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范林芳 《唐山师范学院学报》1999,(1)
本文通过认真分析《莺莺传》中的艺术形象,认为张生之所以抛弃崔莺莺,既不是因为张生出于“玩弄女性”的目的所致,更不是其“门阀”等级观念作祟的结果。崔张离异的根本原因在于,张生站在以男性为中心的社会伦理道德规范准则的立场上,无法从内心接受和容忍崔莺莺这样的具有独立个性的女子。崔莺莺是一个塑造得非常成功的、闪耀着独立人格光辉的女性艺术形象。 相似文献
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政治课在德国学校政治教育中发挥着主导作用,承载着重要的社会政治职能.政治课特殊的教学目标和任务对课程设计提出了很高的要求,课程设计对政治课教学能否取得良好效果至关重要.本文试对德国政治教育课程设计的一般阶段及其特点进行分析,希望能对我国政治课教学有所启示. 相似文献
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范林芳 《石家庄职业技术学院学报》1999,(2)
通过分析魏晋文人曹植所处时代的风尚,他的生活经历和他前后期诗歌的思想内容,以及其诗歌的艺术表现方法,说明了作家创作个性的形成受主观、客观诸多因素的影响。 相似文献
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