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高等职业教育是我国高等教育中的重要形式之一,有效的质量管理体系可以保证高等职业教育的质量水平.文章以南京城市职业学院信息技术系为例,研究基于PDCA循环模式的高等职业教育质量管理体系构建的过程,研究构建“环形”模式的高职教育质量管理体系,为保障高等职业教育质量水平提供参考. 相似文献
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茅雪梅 《南京广播电视大学学报》2004,(4):41-44
本文从培养应用型人才的角度出发，提出改革实践性教学环节的思想，从以往教师为主转变为以学生为中心的模式，更好地培养学生的实践能力和创新精神。 相似文献
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