青年政治社会化现状及对策研究     

茹克娅  曹李海 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(2):72-75

青年政治社会化的研究有着重要的意义,这是由青年这一特殊身份所决定的.文章侧重青年大学生这一群体,从大学生政治社会化的涵义、特征出发,详尽地论述政治社会化的现状,剖析其中存在的问题,并对这些问题的原因进行探讨,最后力图对推动青年大学生政治社会化提供可行的对策和建议.  相似文献   

传承·发展·突破——建筑设计基础课程的教学模式探讨     

崔丽;茹克娅·吐尔地;肉孜阿洪·帕尔哈提 《南昌教育学院学报》2013,(11):55-56

为了适应建筑教学发展的要求,参照各校建筑基础教学的先进经验,我校在2008年对建筑学培养计划进行了调整,在建筑基础设计教学内容和教学方法上做了一些改革尝试,理顺基础课、专业基础课和专业课之间的关系。在建筑基础教学中,已经从单纯的建筑形式表达和绘图训练走向建筑设计基本功和"建构"和"制作"为核心的动手能力的培养,并且取得一定的成绩。  相似文献   

人工智能生成物的著作权保护:价值意蕴、法律困境与优化路径     

赵宏伟  茹克娅·霍加 《扬州教育学院学报》2023,(4):7-12

人工智能时代的大背景下,对人工智能生成物的著作权进行保护符合法的正义价值的要求、市场秩序稳定的要求和著作权立法的现实需求。但在实践运行中,人工智能生成物的作品属性不明晰、权利归属不确定、现有作品保护期限不适用等问题日益突出。通过对美国、日本和欧盟立法与实践的考察,结合我国国情,明确生成物的可著作权性标准,建立以使用者为核心的归属模式,设置较短的生成物著作权保护期,以破解生成物著作权保护困境。  相似文献   

局部环上的特殊线性群的高斯分解     

沙吾提·阿吾提  茹克娅·卡德尔 《喀什师范学院学报》2004,25(3):19-21

讨论局部环上的二次特殊线性群的高斯分解。  相似文献   

提高古建筑测绘实习成效的探索     

茹克娅·吐尔地  崔丽  艾斯卡尔·模拉克 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)

为了适应建筑教学发展的要求,在分析原有古建筑测绘教学实习环节培养模式的基础上,对古建筑测绘实践教学改革进行研究及探索,在2008年根据学校的特点,精心研究制定了一套大纲,以提高课程的教学和研究水平,使之发展成为一门实践研究性课程,并且取得一定成效。  相似文献