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如何使学生既掌握枯燥的法学理论,又能使之灵活运用到生活和工作中,是《经济法》课程教学面临的一个难题.行动导向教学在《经济法》课程中的实践和运用,有效地解决了《经济法》课程教学中存在的教学内容枯燥远离专业实际的问题.并有利于提高学生关键能力,能较好培养出符合社会需求的知法懂法,并善于运用法律手段分析、解决专业问题的高等专业技术人员. 相似文献
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