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成人高等教育人才培养模式的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
我国成人高等教育主要培养现代化德、智、体、美、劳全面发展的基层和生产第一线的各种应用技术型人才和管理人才;本文根据成人高等教育的特点,阐述成人高等教育人才培养模式的内涵,包括培养目标、培养过程、培养制度、培养质量等四个方面;从教学模式的创新、质量管理模式的创新、课程建设的创新以及实践教学的创新等实现成人高等教育人才培养模式的创新. 相似文献
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我国成人高等教育面临着深化改革、强化管理、提高质量、持续发展的新形势、新任务。在新形势下，成人高等教育要在构建课程体系、组织教学内容、实施创新与实践教学、改革教学方法与手段等方面进行系统配套的改革。成人高等教育课程建设规划要根据成人学员的特点和成人教育的特殊性，建立合理的知识结构，着眼于课程的整体优化，反映成人高等教育的教育教学特色，不断完善成人高等教育课程体系。 相似文献
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