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陶行之说:先生的责任不在教,而在教学,教学生学,教是为了不教。一针见血地道出了“教”的真谛,就是培养学生的自学能力。那么,如何去培养呢?
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刚从初中升到高中的高一新生总会出现很多适应不良的问题,其中心理亚健康问题就是突出的问题之一.笔者归纳当下影响高一新生心理健康的因素,主要有家庭氛围、网络虚拟世界、学习压力、情感自尊和环境转变等等等.高一学生是高中阶段的一个特殊过渡性的群体.过渡期有的学生可能一两周,也有的学生可能一两个月,需要教育工作者和家长密切关注,并加以研究和解决.
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