从伦敦奥运会看竞技体育伦理价值的流失     

饶平  马勇  葛建南 《衡阳师范学院学报》2014,(5):101-104

文章对伦敦奥运会举办过程中竞技体育伦理价值流失现象进行了总结与回顾,并对体育伦理价值流失现象产生的机制进行了分析。指出,我们应借奥运圣火之光来规范、引导竞技体育正确的伦理道德。  相似文献   

新农村建设中农民健身活动影响因子分析与模式构建     

饶帆  ;葛建南 《体育世界》2014,(8):46-48

通过探讨农民健身活动的影响因子,进而在农村地区建立一个坚实的健身模式对推动建设社会主义新农村步伐具有重大意义,从而加快和促进新农村体育的发展。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等分析了个体因子、政府因子、发展机制因子、文化因子、经济因子,也就是所谓的农村农民健身活动的五大影响因子,并提出了农村学校――家庭健身模式、乡镇――村庄健身模式、体现民族传统文化的健身模式、以政府和各级组织牵头的区域性特色运动项目的健身模式和以居委会为依托的新农村社区体育健身俱乐部健身模式五种农民健身活动模式,以期为促进社会主义新农村体育添砖献瓦。  相似文献   

高中体育课践行博雅教育理念的可行性研究     

葛建南 《体育世界》2011,(4):27-29

高中教育是九年义务教育与高等教育的衔接阶段,本文阐述了博雅教育的内涵及在高中体育课践行博雅教育理念的可行性。根据体育舞蹈的项目特点,从开发校本课程角度,探讨把体育舞蹈作为有效实施博雅教育理念的具体措施。  相似文献   

高中体育模块选项教学中存在的问题及其解决对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛建南  孙超 《体育学刊》2011,18(2):83-85

分析了珠三角地区高中体育模块选项教学存在的问题,并提出解决对策:吸纳更多的基层体育教师参与课程设计;完善基层体育教师再教育机制;建立体育教育专项资金;加强体育安全教育,明晰体育安全责任关系等措施。  相似文献   

中学如何构建自主学习体育教学模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛建南 《体育师友》2009,32(6):18-19

采用文献资料、学科论述、分析等方法对现代体育教学方法中的“自主学习”提出一种新型的构想，并从理论上探讨和通过实践中得到验证，体现了“自主学习”在中学体育教学中的地位和提高学生素质教育的重要性。  相似文献