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1.
问题研究是课程论实现学术创新的关键所在。但目前我国的课程论研究中存在着假问题混淆视听,真问题悬而未决;盲目追踪热点问题;问题域边界模糊;问题来源渠道封闭等现象。为此,课程论研究者应提升责任意识、采取科学的精神与方法,对课程问题进行深入的把握与缜密的思考;从跨学科的角度去审视课程问题,以促进课程论研究的长足发展与创新。  相似文献   
2.
就业指导课是高校开展就业指导工作的重要手段和方式,本文通过对少数民族地区高等学校就业指导课现状的深入调查,客观分析了高校就业指导课存在的问题,主要表现在课程安排、教学内容、教学手段和方法以及师资队伍建设等方面。针对以上问题,高校就业指导课课程安排上应考虑从学生入学后分层次开设职业生涯规划、职业指导以及相关课程,教学方法应采取灵活多样的授课方式,同时还应注重就业指导师资队伍的建设,使高校就业指导课取得更大进展。  相似文献   
3.
内蒙古高职高专院校就业指导师资队伍的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
就业指导师资队伍的建设在高职高专院校就业指导工作中具有举足轻重的地位和作用。我区高专院校就业指导师资队伍缺乏专业化、规范化和稳定性,应从严格制定就业指导教师的选聘、考核制度,加强就业指导教师的培训和培养,稳定和不断壮大师资队伍三方面采取相关的措施予以完善。  相似文献   
4.
将环境教育与可持续发展教育纳入课程目标,旨在帮助学生在今后的决策中成为环境友好的伙伴,从容面对环境挑战。开展科研课题"岱海电厂及岱海地区旅游资源的可持续发展与环境保护"目的是培养具有社会责任感、跨学科、高素质、具有创新能力和团队精神与领导力的复合型创新人才,提升高校师生环境意识和环境教育能力,提高广大师生的可持续发展意识,提高研究环境问题和解决环境问题的能力,把"节能减排"工作落实到学校管理和教学活动之中,促进广大师生的行为转变,开发出适合我校节能减排教育的校本课程。  相似文献   
5.
大学生就业难的问题近些年已经成为社会广泛关注的问题。曾经一度被看好的师范生,就业压力也越来也大。一个主要原因就是师范毕业生的职业胜任能力不能满足用人单位的需求。本文分析了师范生职业胜任能力差的原因,并提出了培养师范院校大学生职业胜任能力的途径:一是加强职业指导提高师范生的职业胜任能力;二是职业胜任能力的培养要贯穿于整个教学过程当中,师范院校要更新教学内容,提高课程设置的适应性。  相似文献   
6.
葛晖 《焦作大学学报》2008,22(1):111-112
中德高师美术教育在入学考试、课程设置、教学方法上有同亦有异。德国学生入学没有统一的文化考试,但必须具备一般高校的入学资格及证书,而中国则要进行统一的文化和专业测试;课程设置德国强调综合性,旨在培养学生的动手能力,而中国的课程则比较细化,重艺术、轻应用的现象比较普遍;在教学方法上,德国实行的是学分制,学生有权选师、选时、选课、选科,而中国则强调“集中统一”的授课,师生之间缺乏交流。  相似文献   
7.
职业指导课是高职高专院校开展职业指导工作的重要手段和方式,通过对内蒙古高职高专院校职业指导课程发展现状的调查分析,指出职业指导课目前存在的问题,并提出完善我区高职高专院校职业指导课程建设的一些建议.  相似文献   
8.
葛晖 《教学与管理》2008,(5):99-100
美术学习情感是学生在美术学习过程中产生的种种态度和内心体验,它反映了学生对美术学科的热爱程度,以及他们对美术、对美术学习过程、对美术学习材料等产生的体验和感受,是学生在美术认知活动中形成的饱含美术特征的个性精神世界的反映。  相似文献   
9.
葛晖 《科技管理研究》2021,41(6):I0002-I0002
随着全球化进程的不断加快,我国与国外的经济联系更加紧密,要想在全球化进程中得到更好的发展只有加大科技创新力度。科技园区在科技发展中占据着极为重要的位置,只有推动科技园区转型升级,才能实现技术创新目标,增强我国的国际竞争力。当前,我国科技园区主要分布在东部地区与南部地区,并形成了以科技园区为核心的创新研发辐射网络。由张景安编著,知识产权出版社于2018年出版的《创新全球化与科技园区发展》一书以香港科技园区为主体,探讨了科技园区的发展现状及瓶颈问题,并提出了科技园区的未来发展路径,为相关人士提供了宝贵参考。  相似文献   
10.
将交流电变换为直流电的过程分为四部分:整流变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路.论述各部分电路的工作原理.  相似文献   
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