排序方式： 共有33条查询结果，搜索用时 12 毫秒
1.
制度创新是教育发展的源动力。要从根本上破解制约民办教育发展的瓶颈因素,必须改革和创新民办教育制度。本文以温州民办教育新政为研究对象,综合分析了影响民办教育制度改革创新的四大因素,总结提炼了温州民办教育新政的五大突破之处和三个鲜明特点,并概括指出了其对其他地区乃至宏观民办教育制度创新的四点有益启示。 相似文献
2.
我国民办高校董事会制度的重构——基于45所民办院校的调查分析 总被引：2，自引：1，他引：1
董事会制度建设,是民办高校法人治理制度建设的核心内容。调查表明,我国现有民办高校董事会制度还很不健全、很不完善,制约了民办高等教育的健康发展。借鉴非营利法人治理理论,依据相关法律、法规的规定,重构中国特色民办高校董事会制度,需要合理安排董事会人员结构,明确界定董事会职责范围,科学制定议事规则,设立必要的下属机构,以及建立董事激励与约束机制。 相似文献
3.
民办高校重组与退出路径探讨 总被引：3，自引：1，他引：3
在市场经济环境下,部分民办高校按照优胜劣汰原则完成重组与退出,这是一种正常现象和必然趋势.建立健全民办高校重组与退出机制,势在必行,意义重大.本文基于相关法律法规的规定,从我国民办高校的实际情况出发,阐述了建立民办高校重组与退出机制的重要性,探讨了民办院校重组与退出的五种途径及具体的实施程序,并提出了相应的政策建议和干预措施. 相似文献
4.
关于民办高校法人财产权的思考——基于45所民办院校法人财产状况的调查分析 总被引：1，自引：1，他引：1
本文通过对45所民办高校的问卷调查,从理论和实证两个层面对民办高校法人财产权问题进行了理性思考和实践探索,并就如何妥善落实民办高校法人财产权问题提出了相应的对策建议。 相似文献
5.
董圣足 《上海教育评估研究》2012,1(2):22-28
20世纪50年代以来,我国台湾地区私立高校实现跨越式发展,其办学层次高、教育品质好,成为台湾地区高等教育体系中重要的组成部分。研究表明,完善的法人治理机制是台湾地区私立高校实现持续、健康发展最重要的保障因素。本文从外部治理机制和内部治理机制两个维度深入解读台湾地区私立高校治理的做法及经验,并剖析其对完善中国大陆民办高等学校法人治理结构、实现良善治理所具有的启示意义与借鉴作用。 相似文献
6.
我国民办教育发展的回顾与展望 总被引：3，自引：0，他引：3
民办教育的兴起和发展是新时期我国改革开放的一项标志性成果。在过去的一个时期里,我国民办教育事业得到了快速发展。截至2009年,全国各级各类民办学校(教育机构)总数已达10.65万所,各类学历教育在校生突破了3065万人,已成为我国教育事业不可或缺的重要组成部分。当然,我国民办教育的发展也面临着种种困难和挑战。 相似文献
7.
我国民办高校的内外部治理状况与其发展阶段、创办方式等紧密相关,表现出较强的阶段性、时代性、多样化和个性化特征。处于不同发展阶段的民办高等教育,其外部治理主要受到法律制度和政策措施的影响和制约,其内部治理很大程度上取决于高校初期的举办或创办情况,特别是出资情况。 相似文献
8.
本文以上海地区为例,分析了民办高职教育的发展现状及其存在问题,并从政府和社会层面,提出了做强做大民办高职教育的若干对策建议。 相似文献
9.
10.
民办高校法人治理结构构建与思考——基于上海建桥学院的个案分析 总被引：3，自引：0，他引：3
实行“董事会领导下的院(校)长负责制”,是我国当前民办高校较为通行的内部法人治理模式。能否坚持并完善这一法人治理制度,不仅关系到民办高校能否进行科学决策和有效管理,也关系到其能否正常运行和健康发展。本文从实践角度,通过上海建桥学院法人治理制度建设的个案分析,对民办高校法人治理制度建设的关键环节及主要问题进行了理性思考,并结合实际,提出了完善民办高校法人治理结构的若干对策建议。 相似文献