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1.
结合"卓越工程师计划",提出了以"项目为中心"的实验实践教学体系。实验实践教学体系通过传统实验教育的潜移默化,学生优秀作品的示展魅力,吸引广大学生积极参与学校和实验中心的开放实验项目,并通过各种电子竞赛选拨出一批拔尖生参与到教师的科研项目中。实践证明,这种模式极大提高了学生学习的积极性和主动性,拓展了学生的专业事业,提高了广大学生的综合与创新能力,同时将一批尖子生培养成"准工程师";进一步扩大了电工电子实验中心的示范影响力,更好地实现了专业为社会服务的功能,为专业建设和中心的发展开拓了新的思路。  相似文献   
2.
首先给出了一种远端天线单元选择的分析模型,并定义了分布式移动通信系统中2种类型的切换:小区内切换(intra-cell HO)和小区间切换(inter-cell HO);然后提出了一种小区间切换的模型,该模型利用激活集的平均功率强度来预测移动台(MS)的位置,通过比较激活集和切换集的总功率,来判断移动台是否需要进行一次越区切换.此外,在RAU选择的基础上,详细分析了2种切换方式中切换参数和切换性能指标之间的关系.仿真结果表明,通过合理地选择切换参数,2种切换方式都能够取得良好的性能.  相似文献   
3.
考虑无线信道的时间相关性,提出了2种多天线广播系统中降低复杂度的用户选择方案.根据信道相干时间和多普勒频率的关系,将发送信息序列划分为数据段.在每个数据段的开始时刻,利用贪婪用户选择算法做选择.在基于时间相关的用户选择算法SUSTC中,其余时隙仍然保持该段开始时刻的选择结果.而在改进的基于时间相关的用户选择算法ISUSTC中,在其余时刻,保留信道条件较好的一些用户仍被选中,然后在备选用户集合中更新其他用户.仿真结果表明,与贪婪用户选择方法相比,所提出的算法降低了用户选择复杂度而只需损失少许系统和容量.  相似文献   
4.
针对高校电子信息专业基础实验课程中工程性不足的问题,融合相关课程实验教学内容,通过Matlab软件与FPGA硬件设计了综合性实验。以FIR滤波器和ASK调制综合实验为例,对实验内容理论分析、Matlab验证、FPGA实现等设计与实验过程做了详细解析。通过此类综合实验学生能够参与理论分析、软件仿真、硬件实现的整个系统开发流程,有利于培养学生综合运用专业知识解决复杂工程问题的能力。  相似文献   
5.
通信工程专业“三维一体”教学法的研究与实践   总被引:2,自引:2,他引:0  
在总结了近年来教学研究工作的基础上,提出了通信工程专业"三维一体"教学法,对该教学法的具体内容、实施策略、实施中注意的问题以及实施效果做了详细阐述。  相似文献   
6.
通信工程专业“三维一体”教学法的研究与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
在总结了近年来教学研究工作的基础上,提出了通信工程专业"三维一体"教学法,对该教学法的具体内容、实施策略、实施中注意的问题以及实施效果做了详细阐述。  相似文献   
7.
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