论高校职称评审中的领导决策与平等竞争   总被引：4，自引：0，他引：4  

蒋国伟 《江苏高教》2001,(4):103-105

在高校职称评审工作中，高校领导集体决策，有利行集思广益和决策的贯彻实施，也有利于职能部门当好参谋，执行方案。竞争上岗，优胜劣汰等求新理念，已贯穿于整个职称评审，透明，公平，公正，科学，平等的竞争有利于师资队伍建设和学科建设，有利于将专业技术的职务评聘工作导向深入，本文从领导决策，平等竞争，决策与竞争三个方面探析教师职称评审工作的长效运行机制。  相似文献   

高校专业技术职务评审职能部门职责初探     

蒋国伟  夏民 《江苏高教》2002,(1):101-103

本文从四个层面对高校专业技术职务评审职能部门的职责作了思考；一是弘扬竞争意识，即以市场经济的建立为契机，摈弃传统价值观中排斥竞争的弊端；二是创设竞争规则，要求竞争规则体现普遍性与特殊性、可望性与可及性、稳定性与变动性相结合；三是优化竞争环境，既要杜绝申报者的不正当竞争行为，又要净化评审机构；四是尊重竞争结果，对竞争的失败者给予适当的“权利救济”。  相似文献   

体育课堂中如何激发学生的学习兴趣     

蒋国伟 《成才之路》2014,(5):42-43

正体育是培养学生德、智、体全面发展的重要学科,对新时期学生全面素质塑造起着不可忽视的作用,课堂上学生对体育课不感兴趣,是许多体育教师感到困惑的问题。为了适应新时期体育教学改革的需要,在探讨如何提高学生对体育课的兴趣中,我们结合教学实践,实行了多样化教学方法,运用体育趣味化,课堂生动化,教学和谐化,训练激励化的教学方法,对提高学生在体育课堂中的兴趣起了很好的作用,有了明显的效果。一、体育趣味化爱因斯坦有一句名言,兴趣是最好的老师。兴趣的产生来源于喜  相似文献   

医学院校青年教师社会实践初探     

蒋国伟 《江苏高教》1993,(2)

组织青年教师参加社会实践是一项重要而紧迫的工作。医学院校培养的人才毕业后,绝大多数分配在基层医疗单位,面对的是广大患者。当代医学教育由于现代疾病病谱的改变和人人享有健康的目标的提高,面临从生物医学向生物心理社会医学模式的变革。青年教师应面向社会,走出学校大门,为全社会树立卫生观念,并为初级卫生保健目标的实现做些有益的工作。因此,医学院校的青年教师社会实践有其特殊的意义。  相似文献