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西南交通大学作为拥有百年历史的综合型大学,始终坚持“以人为本,学生第一”的办学理念,学生工作质量逐年提高。成效显著。目前学校辅导员队伍不断壮大,各项建设也趋于完善.但却缺少一套科学、可行的辅导员工作质量考评体系。因此,本文将从该校辅导员的工作职责和实践情况出发,运用科学的测评办法,尝试建立一套具有操作性、实效性,符合西南交通大学实际的辅导员工作质量考评体系。  相似文献   
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团队文化是一种意识,是团队领导人和其成员在长期合作过程中不断磨合、磋商、积淀形成的产物,是一种有意识的活动。高校辅导员团队文化以培养大学生成为社会主义建设者与接班人为宗旨,根据时代要求与大学生发展内在要求,对大学生开展不同主题的教育与活动以达到思想政治教育和培养社会主义合格人才的目的。通过构建辅导员团队文化,增强辅导员的凝聚力、创造力和向心力,对于形成强大的思想政治教育合力和良好的育人环境有着重要的意义。  相似文献   
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高校大学生心理危机干预体系存在的问题主要体现在体系内部沟通协作机制不健全、权责不明、监控力度不够、院系以下层面干预力度较弱等方面。实现高校大学生心理危机干预体系整体上的良好运作,需要各层面支持系统的联动配合,尤其应该加强院系这一关键层面的研究和实践。构建院系层面心理危机干预体系是加强和改进大学生心理健康教育和思想政治教育的必然要求,是完善大学生心理危机干预体系的需要,是提高高校心理危机干预能力的需要。  相似文献   
7.
新公共管理视角下高校学生党支部激励机制探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹光璐  蒋小忠  卜建昆 《科教文汇》2010,(21):187-187,208
高校学生党支部作为党在高校的基层组织,担负着教育、培养与发展学生党员、领导和管理各学生团体工作的重要职责。而当前高校学生党支部中有效激励机制的缺失导致学生党员积极性不足、工作效率较低,不能很好地实现党支部的各项职责。新公共管理作为以市场导向的激励机制和以公司导向的管理方法为基础,与公共管理部门职能和体制特点密切结合的管理模式,被广泛地应用于政府行政管理中。本文将新公共管理模式借鉴到高校学生党支部的管理工作中,探究有效的党支部工作激励机制。  相似文献   
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邓改娥  蒋小忠 《科教文汇》2009,(15):10-10,41
团队文化是一种意识,是团队领导人和其成员在长期合作过程中不断磨合、磋商、积淀形成的产物,是一种有意识的活动。高校辅导员团队文化以培养大学生成为社会主义建设者与接班人为宗旨,根据时代要求与大学生发展内在要求,对大学生开展不同主题的教育与活动以达到思想政治教育和培养社会主义合格人才的目的。通过构建辅导员团队文化,增强辅导员的凝聚力、创造力和向心力,对于形成强大的思想政治教育合力和良好的育人环境有着重要的意义。  相似文献   
10.
文科类研究生由于学科类型的不同,长期以来养成特有的性格、气质、思想特点等,使得他们逐渐成为高校研究生队伍中一个较为特殊的群体。本文拟从文科类研究生独特的思想特点入手,对文科类研究生的教育和管理对策进行粗浅的分析和探讨。  相似文献   
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