浅谈职高语文教学     

蒋玉洁 《金秋科苑》2010,(10):226-226

今年某厂到我校招聘初级技术人才，限额两名。学校推荐了十几个专业知识较好的毕业生供对方挑选，厂方随即在校进行现场招聘。每人先发一张招聘表格，要求应聘者在一小时内填好交表，这既是基本情况的调查，也是一次笔试。当场有两个学生对表格“简历”栏中的内容无从下笔，还有一个学生对“社会关系”栏不知填什么，  相似文献   

智慧就是财富     

蒋玉洁 《招生考试通讯》2009,(1):45-45

一对犹太父子在美国休斯敦做铜器生意。一天,父亲问儿子：一磅铜的价格是多少？儿子回答是35美分。父亲说：“对,整个得克萨斯州都知道每磅铜的价格是35美分,但作为犹太人的儿子。应该说3．5美元。你试着把一磅铜做成门把手……”  相似文献   

基于应用型角度的金融人才培养研究     

蒋玉洁  杜浩 《中国轻工教育》2012,(5):7-9

应用型金融人才培养是当今金融人才培养的一种模式,高校在培养过程中,既要重视金融理论教学这一基础内容,又不能忽略对学生实践能力的培养。金融人才的供给者与需求者双方都会对应用型金融人才有一些素质要求,高校课堂教学和实践教学等的开展应该以此为主要内容,通过多方面提升学生的素质,培养出满足社会需要的应用型人才。  相似文献   

谁比我们更“绿色”——环保相关专业介绍     

蒋玉洁 《湖北招生考试》2009,(4)

在当今社会大步朝工业化行进的背景下,环保已经成为了一个不可回避且愈加严峻的问题。你能想象得到有一天眼前会出现这样的情景吗:鸟儿不再欢唱,溪水不再清澈,空气污染遮天蔽日,人们出门都要带上口罩以防被毒气侵害……这样的场面是谁都不想看到的。因此,防范于未然是最好的办法。针对环境  相似文献   

关于创设问题情境的探索     

蒋玉洁  姜丽君 《小学青年教师》2002,(11):6-7

在人的心理深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。创设问题情境,正是为了满足学生这一需要。因此,在教学过程中,要注意创设情境、依托情境,让学生在情境发生、发展过程中学习数学、发展数学,体验数学的价值。那么教师在教学过程中,如何创造性地运用教材中的问题情境,提高教学效率呢?下面结合实际教学谈一点粗浅的认识。  相似文献   

浅谈国有商业银行不良资产问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋玉洁 《鸡西大学学报》2003,3(1):73-75

银行在不断经营的过程中，出现了一个不容忽视的问题——不良资产问题。长期以来，这一问题一直困扰着银行业，成为导致银行经营失败的主要原因。我国加入WTO后，中国银行业面临的主要问题就是如何降低其不良资产率。现以四大国有商业银行不良资产为例，用数据说明四大银行不良资产的现状及降低或减少不良资产的一些对策。  相似文献