运用比喻要注意环境色彩     

王明先  蒋秀荣 《语文教学之友》2000,(6):39-40

一般来讲,两种不同性质的事物彼此有相似点,便可以构成比喻。但在具体的文章中,运用比喻仅注意本体、喻体的相似性是不够的,还要注意它和语言环境的协调性,即应注意它的环境色彩,否则将破坏文章的意境和格调。如下面两例。  相似文献   

想象奇丽 状物传神——丘浚《五指山》赏析     

王明先  蒋秀荣 《语文天地》2000,(12)

五峰如指翠相连,撑起炎荒半壁天。夜盥银河摘星斗,朝探碧落弄云烟。雨余玉笋空中现,月出明珠掌上悬。岂是巨灵伸一臂,遥从海外数中原。丘浚(1418—1495),海南琼山县人,明朝景泰年间进士,官至礼部尚书兼文渊阁大学  相似文献   

比喻反用情更浓     

王明先  蒋秀荣 《语文天地》2000,(18)

比喻修辞具有一种神奇的力量。它可以使抽象的事物具体可感,模糊的东西清晰可见,深奥的道理浅显易懂,所以有人称赞比喻是“语言艺术中的艺术”。但也有人反其道而用之,他们将具体的事物抽象化,把明确的东西模糊化,这种“反弹琵琶”式的比喻有时会取得一种更奇妙的艺术效果。宋朝秦观的词《浣溪纱》中,有“自在飞花轻若梦,无边丝雨细如愁”的句子。梁启超曾把这两句评为“奇语”。奇就奇在它突破了一般的比  相似文献   

比喻反用情更浓     

王明先  蒋秀荣 《语文知识》2001,(6):76-77

比喻修辞具有一种神奇的力量。它可以使抽象的事物具体可感,模糊的东西清晰可见,深奥的道理浅显易懂。所以有人称赞比喻是“语言艺术中的艺术”。但也有人反其道而用之,他们将具体的事物抽象化,把明确的东西模糊化,  相似文献   

比喻的环境色彩     

王明先  蒋秀荣 《中学语文(读写新空间)》2000,(7):56-56

一般来讲,两种不同性质的事物彼此有相似点,便可以构成比喻。但在具体的文章写作中,运用比喻仅注意本体喻体的相似性是不够的,还要注意它和语言环境的协调性,即注意它的环境色彩,否则将破坏文章的意境和格调,比如下面两例:(1)秋风送爽,田野里一派丰收景象:高梁露着红通通的笑脸,谷穗谦逊地垂下头来,甘薯埋下了地雷,玉米插上了手榴弹……。(2)那一片片苦熬过一冬的焦渴的土地,此时贪  相似文献