分层教学法在高职院校公共体育排球选项课中的实验研究     

蒲咏秋 《考试周刊》2015,(4):103-104

文章通过运用文献资料法、实验法、数据统计法等研究方法对在高职院校公共体育排球选项课中运用分层教学法的实验进行研究,结果表明,实验组与对照组之间存在显著性差异,分层教学法对促进学生掌握排球技术、增强身体素质及提高学生对排球运动的认识具有重要作用。  相似文献