流动式、信息化、开放性高校实验室的建设与管理     

韩景芸  宋崴  李晓明  蒲放  樊瑜波 《实验室研究与探索》2019,(8)

高校实验室空间与管理的相对不足是制约一流实验平台建设与发展的瓶颈问题。基于实验室利用情况的分析,将由固定人员使用的座位转变为流动式座位,并将仪器设备的扁平化分布向纵深扩展,以增加实验室在时间跨度和立体空间的容纳力。同时,采用科教中心顶层规划审核、学科团队细化实施、实验中心质量控制的实验平台建设流程,以及智能化实验管理系统、教师责任规章、实验室运行制度相结合的管理体系,来优化学科间的资源配比,提升实验室运行效率和安全性。通过以上理念的实施,显著提升了实验室的空间与功能,避免了资源的浪费,并打造了自助使用模式的柔性管理环境,为人才培养与学科建设提供了强有力的支撑。  相似文献   

高校图书馆服务的数字化发展     

蒲放 《安顺学院学报》2016,(5):121-123

图书馆服务的数字化发展已经在高校图书馆管理中成为共识,如何采用不同的信息传播途径来集成表现文献情报信息,成为数字化发展的主要任务.论文从现阶段图书馆服务现状出发,介绍了高校图书馆服务的数字化发展趋势及策略,以供广大图书馆工作者参考.  相似文献   

交叉学科的建构式生产实习模式研究     

韩景芸  宋崴  李晓明  乔惠婷  蒲放  樊瑜波 《实验技术与管理》2019,(4):245-249

基于建构主义的教育与学习观,建立了分布式的实习基地群,并从课程体系规划、学生工作模式、实习形式管理及实习成效评价等方面,构建了上游课程对生产实习、导师对实习学生、小组成员之间的支撑关系。此外,采用了"合作分工与分工合作"的互惠式实习模式,搭建了多元化的形成性与总结性相结合的全过程反馈体系。基于以上理念,优化了实习基地企业的组成,促进了对学生工程能力与职业素质的训练,满足了结构性人才培养需求和学生个性化发展需求。  相似文献