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前言 在轰轰烈烈的语文教学大讨论中,不少作家、教育丁作者都提出中外经典名著阅读的重要性和必要性.大师们都认为:阅读名著能有效矫正学生在学习语文过程中不合规矩的学习行为,有利于拓宽学生的语言知识视野,也对他们语文知识的丰富、情感的升华、审美能力的提高都大有益处. 相似文献
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蔡小芳 《广东教育学院学报》2011,(1)
本文运用<情感教学心理学>中的情感教学策略原理,结合作者在计算机课堂教学中的实践,就中职计算机教学中情感策略的实施作一番阐述以及分析. 相似文献
4.
在高中语文教学中,教师要注意影视资源的适度应用,精选影视资源、切准介入时机、指导观看观赏、评价影视应用、接轨生活认知,以丰富教法资源,提升学生的学习品质。高中学生对影视资源具有一定的认知积累,其教学调度作用十分明显。教师要提高教学认识,适时启用影视资源,打造高效的语文课堂。 相似文献
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高考英语完形填空是高考考生最容易丢分和拉开分数的题型,完形填空做得好,一般来说总分就比较高,反之.就考不出理想的成绩。在教学实践中,学生普遍觉得完形填空很难做。平常考试中得分率较低。因此,在平时教学中,作者根据学生经常出现的问题,在加强题型训练的同时,给学生一定的解题指导及方法总结就显得尤为重要。 相似文献
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现在的高中生,由于长期以来养成的被动接受知识的不良习惯,在学习上对教师的依赖性较强,在学习上缺乏足够的主动性和创造性. 相似文献
9.
蔡小芳 《中学生(作文版)》2006,(15)
“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,华年如水,生命如歌。歌有高亢,歌有低沉,歌有激昂,歌有悲伤。静思冥想,人的一生不就是那缺了角的圆,不很完美却足以欣赏到沿途的风光,绮丽美妙的喜悦永驻心底。激动地听到有人将生命比作啃了一口的残苹 相似文献
10.
蔡小芳 《试题与研究:高中理科综合》2019,(13):0134-0134
口语交际能力培养是小学语文教学中的重要部 分,是和阅读教学、作文教学相并列的重要学习形式。如何让 小学生们言之有物且言之有理是语文老师教学面临的一大难 题。从倾听能力和说话能力着手’再重视对学生合理评价和激 励’以合理的测评锻炼小学生们口语交际水平’夯实学生们口 语交际学习的基础。 相似文献