语文教学中开展有效对话的策略     

蔡征锋 《语文教学与研究》2008,(32)

《语文课程标准》指出,阅读是学生的个性化行为阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程,要珍视学生独特的感受、体验和理解。对话已成为新课程改革的一个重要理论,对话也是阅读教学的一种重要形式。现在许多教师也正在语文教学中尝试对  相似文献   

语文教学中开展有效对话的策略     

蔡征锋 《语文教学与研究》2008,(11)

《语史课程标准》指出,“阅读是学生的个性化行为”“阅渎教学是教师、学生、文本之间对话的过程”,“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。“对话”已成为新课程改革的一个重要理论,“对话”也是阅读教学的一种重要形式。现存许多教师也正在语文教学中尝试对话,然而谁与谁对话？怎样对话？对话应该注意什么？不少教师感到困惑,  相似文献   

让阅读教学活起来     

蔡征锋 《语文教学与研究》2009,(5)

学生的阅读能力是学生语文综合素质的体现。语文作为一门工具性学科，阅读又是其中的重中之重，这并不光是因为考试中的分值的突出，更是由于它在实际应用中的不可或缺的作用，在当今合同、协议等书面材料满天飞的世界，三百六十行，可以说行行离不开阅读。可阅读能力并不是一朝一夕能培养出来的，它需要长时间的积累，九年义务教育中，  相似文献