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自从Mallinowski在《意义的意义》一书的补录中提出了"情景语境"概念以来,语境理论不断得到发展.Firth、Hyms、Lyons、Sperber & Wilson等人,均对语境理论的发展做出了很大贡献.近二十年来,对语境的研究已经从传统的静态的描写发展为动态的认知的分析.本文旨在对语境理论做一个简单的历史回顾. 相似文献
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蔡文辉 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):108-109
小学语文教学中阅读占有非常重要的地位。该文通过从培养小学生的自学能力,教授阅读方法,培养广泛阅读的兴趣及质疑、提问的能力这几方面进行阐述,由此提高小学生的阅读能力。 相似文献
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当前高中生物理学习的实践能力越来越弱,学习效率逐渐降低。本文基于调查,主要分析了高中物理中学生学习困难的表现形式,包括学习兴趣不浓,学习动力不足;课业负担过重,课外学习时间严重不足;学习方法不当,学习效率;教材偏难、偏深,学生难以获得积极的情感体验;物理知识抽象难懂等方面的内容,最后简要探讨了高中物理学生学习困难的原因。这一研究对于改进高中物理教学具有一定的借鉴价值。 相似文献
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网络实验教学模式改革的研究与实践 总被引：6，自引：1，他引：6
从分析国内外网络实验教学的现状入手,提出了网络实验教学改革的思路和目标,讨论了实施网络实验教学改革的有效方法。最后进一步阐述了建立网络实验教学体系、完善网络实验教学内容等新观点。 相似文献
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任务型教学在当前高职英语教学是一种极为重要的教学方法。本文介绍了高职英语任务型教学中任务的设计原则,同时也指出了任务型教学中存在的问题。 相似文献
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《到灯塔去》(To the Lighthouse)是一部在创作技巧上别具一格的意识流小说。伍尔夫在传统小说全知叙述视角的基础上,扬长避短,创造性地运用了多重选择性全知叙述视角,不仅形成了自己独特的创作风格,而且使得《到灯塔去》被视为伍尔夫不断探索创新写作手法的一部成熟作品。 相似文献