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蔺博 《试题与研究：高中理科综合》2020,(3):0090-0090
信息化视野下高中数学教学策略设计时,教师需 要有观照意识,观照教材教学内容、学生的学力基础情况及教 学条件因素,运用白板展示促进师生互动,运用翻转课堂推动 教学,对新高考背景下问题驱动课堂模式展开研究,形成巨大 的教学促进动力,从而全面提升数学课堂教学的有效性。 相似文献
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美国农村金融机构拥有丰富的从业经验和抗风险能力,不仅使美国农业在快速发展的过程中获得了大量的资金支持,而且也积累了各种抵御风险的方法。 相似文献
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