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薛悦 《语数外学习(初中版)》2007,(2S):14-15
很久以前，蜘蛛还不会吐丝结网。每天清晨，它在草丛中寻找一些苦涩的野蘑菇充饥，晚上便在垃圾堆里搜索一些残羹剩饭，以填饱肚子。[第一段] 相似文献
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义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,英语课程承担培养学生基本英语素养的任务．即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识．发展基本的英语听说读写技能,形成用英语与他人交流的能力. 相似文献
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<正>义务教育阶段的英语课程既具有工具性,又带有人文性。就工具性而言,英语课程承担培养学生基本英语素养的任务,即学生通过英语课程,可以掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语"听、说、读、写"技能,具备用英语与他人交流的能力。就人文性而言,英语课程承担提高学生综合人文素养的任务,即学生 相似文献
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