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1.
2.
遵循儿童成长规律.利于儿童成长.有这样一个故事: 从前,有一棵很小的番茄树,安静而快乐地生长着.但是人们都告诉它,只要它努力,就可以长得大,结的果实会像西瓜一样大,像香瓜一样香,像苹果一样营养丰富.于是,小番茄很努力地吸取营养,很卖力地做体操,运动强身.然而,它的果实仍然只是小小的番茄.而且,最糟糕的是,它已经不再认为自己是棵番茄树了,整天为结不出苹果而沮丧.  相似文献   
3.
电能计量装置在人们的生产生活中占有极其重要的位置,为更好的使其在应用领域内得到使用价值的最大展现,首要一点应降低其在安装过程中所出现的各种问题。下面本文将对电能计量装置安装应注意的技术问题进行简单的阐述。  相似文献   
4.
薛文娟 《数学小灵通》2014,(3):41-45,35
1.小明以学校旗杆为起点,向南走4米记作+4米,那么向北走5米记作( )。  相似文献   
5.
从科学发展观来探讨图书馆社会职能、服务功能及图书馆人才培养。  相似文献   
6.
课题研究是研究人员对教育领域的诸多现象进行有目的、有计划、有组织地探索,广泛深入地开展教育科学研究活动。档案管理是指在课题研究过程中,对课题的设计、课题的实施、课题的成果等所形成的材料进行整理、归类、提炼,从而记录、规范、指导课题研究,调控研究过程的管理行为。一、档案管理的意义1.加强档案管理是记录研究过程的需要为了完善研究过程,凝固研究成果,必须对研究活动的每个环节进行记录,记载课题研究的全过程,使课题研究留下轨迹,使课题研究更具有系统性、科学性。2 .加强档案管理是规范研究行为的需要通过档案规范管理,对研…  相似文献   
7.
一、创设情境 ,培养和激发学生的兴趣 ,体验成功的快乐1.创设情境 ,激发兴趣。兴趣是一种力求认识、探索事物的心理倾向。人们一旦有了这种倾向 ,就会对事物产生兴趣。所以我注意培养学生的学习兴趣 ,用新颖的教学内容、多样的教学方法、恰当的教学手段等引发学生对数学的兴趣 ,激起学生继续学习的强烈愿望 ,这就有利于积极情感的形成。在教学中教师要利用小学生好奇心、求知欲望强烈的特点 ,创设情境 ,培养学生对数学学习的兴趣 ,使他们以全神贯注的积极状态投入到数学的认识活动之中。2 .成功体验 ,稳定兴趣。学生学习数学会遇到一定的困…  相似文献   
8.
伴随着“十五”教育科研课题的启动 ,新一轮教育科学研究将大规模展开。教育科研课题管理是课题研究走向成功的重要保障 ,是规范课题研究的重要措施。由于大量的课题研究都落到了各县区 ,因此 ,探讨县区教育科研课题管理工作具有重要的理论和实践意义。一、县区进行教育科研课题管理工作的回顾“九五”期间 ,省、市科研部门下发了“教育科研课题的管理办法” ,明确了管理工作的职责、内容和方法 ,依据这些管理办法对科研课题进行管理 ,取得了很好的科研成果。几年来 ,县区教育科研部门除了管理本县区的科研课题外 ,还参与了其它课题的管理。…  相似文献   
9.
介绍了一种线搜索滤子SQP算法,在适当的条件下证明了它的全局收敛性。该算法无需使用罚函数作为价值函数,也不需要可行性恢复阶段,对滤子接受条件有所改进,使其更容易接受好的迭代步,数值结果表明它是非常的。  相似文献   
10.
薛文娟 《考试周刊》2012,(58):45-45
在高等数学中,积分运算是一项重要的内容,而利用对称性求积分是简便计算的一种常用的方法,而其中轮换对称性也是一种效率较高的方法,但是现有教材及日常学习中较少提到.本文就轮换对称性在积分运算中的应用做了详细探讨.  相似文献   
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