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词汇是语言的建筑材料,学好英语的关键之一是学好词汇,没有词汇就犹如没有材料一样,只是一栋言语的空中楼阁。而事实上,一个人词汇量的大小也在一定程度上表明这个人英语水平的高低,由此可见学好词汇的重要性。那么,作为小学英语教师怎样才能让英语词汇教学的导入有效起来呢？ 相似文献
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随着电梯的不断普及,电梯运行安全的检验任务量不断增大,为提高电梯检验的效率,设计一种电梯实时运行时的检验设备,并将基于MC35i的GPRS技术应用到设备通信中,完成实时数据传输功能。首先介绍了电梯检验设备的系统结构,然后详细介绍了MC35i电路设计,S3C2440处理器及其时钟和存储电路,最后给出MC35i模块以及设备系统的程序设计和软件流程图。实际应用中,检验员使用该设备进行电梯检验,利用自动检验和实时上传数据功能,能够快速、准确的完成电梯检验任务,极大提高工作效率。 相似文献
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<正>三年级是英语学习的起始阶段,英语字母是英语学习的基础,学好字母将为认识英语单词,朗读英语文章,阅读英语故事打下扎实的基础。对三年级的学生来说,英语字母不是一些陌生的符号,但也容易跟汉语拼音混淆。为了提高字母教学的有效性,教学中我们要凸显以下几点。一、激发学习兴趣中低年级的学生以形象思维为主,注意力集中的时间较短,因此教师在教学中要激发学生的学习兴趣,调动学生学习英语的积极性。1.游戏学习法 相似文献
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