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在地理教学中,教师要实现课堂教学的高效性,就需要让学生在学习时摆脱死记硬背的学习方式,结合创新精神在学习过程中进行深入分析和探究,掌握地理知识的本质。在教学中,教师要摆脱传统教学中的灌输式教学,使学生能在轻松的氛围中掌握更多的地理知识,并在积极的探究过程中加深对知识的理解,提高地理教学的深刻性。一、运用轻松和谐的教学环境来让学生快乐学习高中地理中的知识容量很大,要让学生 相似文献
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对学生进行人格熏陶是教育工作者的首要任务,教师要努力创设教育情境,感化学生,使学生学会感恩,做德才兼备的人。 相似文献
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对学生进行人格熏陶是教育工作者的首要任务,教师要努力创设教育情境,感化学生,使学生学会感恩．做德才兼备的人。 相似文献
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对学生进行人格熏陶是教育工作者的首要任务,教师要努力创设教育情境,感化学生,使学生学会感恩,做德才兼备的人. 相似文献
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