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覃培丽 《成才之路》2011,(17):72-73
本文针对当前中职教学的实际情况,结合教学实践与研究,主要从解读教材、课堂教学设计、课堂过程操纵、语言表达、辅导与教学评价五个方面阐述了在中职教学中如何上好一堂计算机课。  相似文献   
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